06/19
2022课程是人才培养的核心要素，课程质量直接决定人才培养质量。为建设适应新时代要求的本科课程，广州新华学院坚持以社会人才需求为导向，坚持“育人为本、质量第一”的宗旨，主动对接区域经济社会发展需求，推动教师全员参与课程理念创新、内容创新和模式创新，深入挖掘各专业特色课程，建设了一批培养高素质应用型人才的特色课程。特色课程：《临床听力学》郑亿庆教授讲授《耳科疾病与治疗》课程 本课程在教学中将信息技术手...
01/11
20222021年3月18日，从中大新华到广州新华：“成人礼”礼成！近期，刘荣海董事长通过凝练学校的办学理念，定下了我校的校训为：博学、笃行、正心、自强。“ 博学、笃行 ”出自《礼记·中庸》的“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。以“博学”“笃行”作为校训，有作为高校办学的共通意义，这就是弘扬“知行合一”的教育精神；同时它又有着特殊的意义——孙中山先生为中山大学定下的校训是“博学、审问、慎思、明辨、笃行”...
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202112月14日，广州新华学院金融工程专业首席教授、投资学专业学科带头人，伦敦政治经济学院教授、国际经济学家RonaldAnderson走进2019级金融工程专业金融专业英语线上互动课堂，讲授“亚洲基础设施投资银行如何帮助加快可持续基础设施建设和区域互联互通”主题课程。本次互动课堂由金融工程专业教师梁昌洲主持。RonaldAnderson讲授“亚洲基础设施投资银行如何帮助加快可持续基础设施建设和区域互联互通”主题课程梁昌洲老师主持互...
12/11
2021近日，为深入贯彻落实《广东省教育发展“十四五”规划》《关于一流本科课程建设的实施意见》《推进粤港澳大湾区高等教育合作发展规划》等文件精神，推动实施一流教学资源推广应用计划，粤港澳大湾区高校在线开放课程联盟进行了联盟平台2.0版的升级工作，并面向各会员高校征集优质课程资源。广州新华学院《劳动关系管理》《计算机程序设计（C语言）》《有机化学》3门课程成功通过优质课程资源审核，已同步在联盟平台发布...
11/26
2021作为“1+X”证书的培训试点工作的重要一环，跨境电商B2C数据运营职业技能等级证书培训工作由我校经济与贸易学院和继续教育学院共同开展，学院双方精心组织策划试点工作申报、师资培训、前期证书宣传、学生选拔、学生培训等关键节点工作。11月26日，我校正式启动“1+X”证书培训试点工作，国际经济与贸易专业和电子商务专业的50名学生作为第一批“1+X”跨境电商B2C数据运营职业技能等级证书（中级）的考证人员参加了培训活动。...
11/16
2021为深入贯彻习近平总书记关于“中国将推动跨境电商等新业态新模式加快发展”重要指示精神，培养符合时代发展需要的跨境电商技能型人才，11月13日，广州新华学院经济与贸易学院2019级国际经济与贸易专业学生在廖倩老师的指导下，在位于格物楼的“新华直播间”开展了一场别开生面的跨境电商直播创新教学活动。跨境电商新华直播间是依托经济与贸易学院院长袁持平教授主持的广东省特色重点学科“公共管理”项目搭建而成，这次创新...
11/15
2021督导室简介：我校建校之初就成立了教学督导组，随着教学督导人数的增加，教学督导组更名为教学督导室。2016年，在我校“六大人才计划”之督导倍增计划的实施下，我校实现了督导数量与质量的倍增，学科对口覆盖率持续提升。教学督导室现有教学督导21人，专职秘书1人。教学督导的主要职能是“三督导两参与”，即督导教师的教学，督导学生的学习，督导职能部门的教学管理；参与学校的学科专业建设，参与学校的教学改革和教学质量...
11/10
2021资源与城乡规划系（以下简称“城规系”）自然地理与资源环境专业于11月5至9日开展了自然地理综合野外实习。这是基于新一轮的国土空间规划和乡村振兴发展背景下，城规系对自然地理与资源环境的人才培养方案、思政课程、课程理论和实践教学进行的一次改革与创新。在前期多次教师团队备课讨论、疫情防控和安全教育的基础上，在系副主任关欣教授、专业副主任唐波副教授，李巧云副教授、周月英、闫超、胡小稳、杨倩楠等老师的带领...
06/30
2021广州新华学院以丰富、高雅的校园文化活动为载体，积极构建全方位、多层次的育人体系。学校通过举办包括学术交流、党团活动、美育体育、竞赛实践等活动，丰富师生校园生活，陶冶学生情操、发展学生个性、展示学生特长，提升学生综合素质，培养具有优秀思想品格、良好人文修养、自主创新意识、扎实理论基础和较强操作能力的“德才兼备、知行合一”的高素质应用型、技术技能型人才。广州新华学院坚持“学术强校、质量立校、特色兴...
06/30
2021广州新华学院以丰富、高雅的校园文化活动为载体，积极构建全方位、多层次的育人体系。学校通过举办包括学术交流、党团活动、美育体育、竞赛实践等活动，丰富师生校园生活，陶冶学生情操、发展学生个性、展示学生特长，提升学生综合素质，培养具有优秀思想品格、良好人文修养、自主创新意识、扎实理论基础和较强操作能力的“德才兼备、知行合一”的高素质应用型、技术技能型人才。青马班重温入团誓词在学校党委的领导下，校团...
06/23
2021学校党委紧紧围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于教育工作的系列重要讲话精神和全国教育大会、全省教育大会精神，立足新时代党的建设，特别是民办高校党的建设工作要求，坚持社会主义办学方向，坚持立德树人根本任务，不断加强党对学校思政工作的全面领导，为学校的健康发展把舵定向。坚持党建引领 强化责任担当 凝聚思想共识...
06/21
2021广州新华学院（原中山大学新华学院，院校代码：13902）是一所多科性全日制普通高等院校。学校现开设51个本科专业，涵盖经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、医学、管理学、艺术学9个学科。2021年，广州新华学院招生总计划5973人，其中普通类本科招生计划4473人，含广东省3124人，省外1288人，其他计划61人，另有专升本招生计划1500人。学校面向全国23个省份招生（广东、海南、湖南、广西、福建、江西、四川、山东、吉林、...
06/19
2021法学院谢广桓老师谢广桓，中共党员，硕士，思想政治教育助理研究员。2010年7月起进入高校工作，2013年9月起从事辅导员工作，累计从事辅导员工作近8年，先后担任两届学生(4个专业，13个班级，共633名本科学生)辅导员，曾担任学生党支部书记、二级学院团委书记、学生会指导老师等职，现任法学院党总支副书记、学工办主任。谢广桓在工作中秉承“与学生共同成长”的工作理念，以“立德树人”为中心目标，积极探索，努力成为学生知心...
06/19
2021曹颖男副教授曹颖男带领学生与专家学者交流曹颖男，博士，副教授。现任广州新华学院药学院副院长，广东省药学会第18届理事会理事。中山大学本硕博毕业后长期从事药理学科研和一线教学。广东省线下一流课程“药理学”（2020年获认定）课程负责人。曾赴澳洲昆士兰大学药学院做访问学者。曹颖男主要研究领域是炎症性疾病相关靶点的多肽药物分子的理性设计、合成及机制研究；抗肿瘤药物筛选及机制研究。目前已发表高水平论文10篇；...
06/18
2021自2011年3月以来，我校已坚持举办了九届中青年教师授课竞赛，历届比赛，学校都基本实现了中青年教师“全员练兵”。自2018学年以来，我校又举办了三届教师“说课大赛”，重点引导广大中青年教师提升教学设计水平，培育高水平“金师”，锻造高质量“金课”。授课竞赛和说课比赛分别以提高中青年教师课堂教学水平和教学设计水平为出发点，以赛促教，旨在提升我校办学质量和教学水平，为培养德智体美劳全面发展的复合型、应用型高素...
06/18
2021广州新华学院（原中山大学新华学院，院校代码：13902）是一所多科性全日制普通高等院校。学校开设51个本科专业，涵盖经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、医学、管理学、艺术学9个学科。2021年，广州新华学院招生总计划5973人，其中普通类本科招生计划4473人，含广东省3124人，外省1288人，其他计划61人，另有专升本招生计划1500人。学校面向全国23个省份招生（广东、海南、湖南、广西、福建、江西、四川、山东、吉林、辽...
06/18
202127市厅级以上教师荣誉概述近年来，学校高度重视师德建设，坚持价值引领、坚持师德为上、坚持以人为本、坚持改革创新，充分尊重教师地位，注重宣传教育、示范引领、实践养成相统一，建立教育、宣传、考核、监督与奖惩相结合的师德建设工作机制，引导教师自尊、自律、自强，做品行之师、学问之师，做社会主义道德的示范者、引领者。在学校和全体教师的共同努力下，我校师德建设工作取得了丰硕的成果，涌现出一大批师德先进的教...
06/18
2021广州新华学院以丰富、高雅的校园文化活动为载体，积极构建全方位、多层次的育人体系。学校通过举办包括学术交流、党团活动、美育体育、竞赛实践等活动，丰富师生校园生活，陶冶学生情操、发展学生个性、展示学生特长，提升学生综合素质，培养具有优秀思想品格、良好人文修养、自主创新意识、扎实理论基础和较强操作能力的“德才兼备、知行合一”的高素质应用型、技术技能型人才。“赓续中大•奋楫新华”十五周年广州新华学院...
06/18
2021广州新华学院以丰富、高雅的校园文化活动为载体，积极构建全方位、多层次的育人体系。学校通过举办包括学术交流、党团活动、美育体育、竞赛实践等活动，丰富师生校园生活，陶冶学生情操、发展学生个性、展示学生特长，提升学生综合素质，培养具有优秀思想品格、良好人文修养、自主创新意识、扎实理论基础和较强操作能力的“德才兼备、知行合一”的高素质应用型、技术技能型人才。服装设计毕业展2021中国（广东）大学生...
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