广州新华学院（原中山大学新华学院，院校代码：13902）是一所多科性全日制普通高等院校。学校现有51个本科专业招生，涵盖经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、医学、管理学、艺术学9个学科。
学校以“开天窗、接地气”的专业人才培养方案来保障人才培养质量，助力毕业生高质量就业。近年来，学校多次获评“综合实力高校”“影响力就业典范院校”等荣誉称号。毕业生以扎实的理论基础、良好的专业素养、较强的操作能力和创新精神，受到用人单位的广泛好评。
在第二个办学十年的关键节点上，学校校长、国家“万人计划”教学名师王庭槐教授在2016年春季工作会议上提出“学术强校、质量立校、特色兴校、开放办校”的办学方略，作出“做好顶层设计，优化学科专业布局”和“持续‘开天窗、接地气’，深化人才培养模式改革”的部署。在这一新的“十六字”发展方略的引领下，学校近年来抢抓转型发展的新机遇，面向区域、面向行业、面向产业办学，促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接，不断探索完善学科建设，调整优化专业结构，整合优质教学资源，着力培育出了一批“人无我有、人有我特”的一流、重点和特色专业。发展至今，学校基本呈现出学科专业布局合理、优势突出、特色鲜明的良好发展态势，为培育“德才兼备、知行合一”的高素质应用型、技术技能型人才奠定了坚实的基础。
扎根大湾区，依托优势学科资源，打造“人无我有、人有我特”专业
“十四五”规划明确提出，要全面推进健康中国建设。社会对高层次、应用型、技术技能型的医药、护理、健康人才的渴求更胜以往。建校以来，学校依托原母体学校中山大学的学科优势和雄厚资源平台，开设并发展了一批区域急需的特色、稀缺专业，培养出一批服务区域发展的高素质应用型、技术技能型人才。
目前，广州新华学院是广东省内唯一一所开设生物医学工程、听力与言语康复学、医学影像技术、眼视光学专业的民办高校，也是国内首个康复学科本科教育阶段开设呼吸治疗专业方向、全国第二家成立听力与言语科学系的高校。
其中，康复治疗学专业特设高压氧医学专业课程、呼吸治疗学专业课程，形成了疫情防控常态化背景下，独具特色的广州新华“品牌专业”；听力与言语康复学专业在2016年获批省级特色专业，并建成了华南地区首家听力与言语科学系实验室。
2020年初，为抗击新冠肺炎疫情，广州新华学院26名护理学院校友一线援鄂；今年2月，教育部发布《关于公布2020年度国家级和省级一流本科专业建设点名单的通知》，学校护理学专业获批省级一流本科专业建设点，让广州新华护理学专业再度“出圈”。“招聘护士哪家强，新华护理柯木塱。”广州新华护理毕业生“能用、好用、耐用”，已经成为珠三角地区各大医院的“共识”。
2021年4月，广州新华学院护理学子在第十届中国大学生医学技术技能大赛护理学专业赛道华中华南区赛中荣获二等奖
主动对接区域发展新需求，增设一批新专业培养紧缺人才
近年来，学校紧跟国家产业发展战略和区域经济社会发展形势，不断调整学科布局，依托学科专业优势培育新专业。今年，学校开设了互联网金融、智能制造工程、风景园林和书法学四个新专业。
互联网金融专业适应现代互联网金融快速发展的需要，培养掌握金融学基本理论及互联网金融基本原理与技术，具备经济、金融、财务、管理、法律等方面知识，熟悉互联网金融行业、风险管理与控制、产品设计与创新，并且可以将其应用于解决现实问题的高素质应用型、复合型现代互联网金融人才。学生毕业后可以在行业内从事风险控制、产品分析与设计、产品运营管理等相关工作，或在政府监管部门从事互联网金融业务管理等相关工作。
智能制造工程专业致力于培养熟悉数学、自然科学基础理论和机械、信息等专业知识，在工程实践中具备发现、分析、解决智能制造领域复杂工程问题能力，并具有国际化视野的人才。毕业生能够从事智能制造相关产品及系统的设计开发、研究制造、经营管理等工作。今年6月，学校成立智能工程系，隶属于信息科学学院，为专业的建设和人才培养更好地提供支持。
风景园林专业结合行业领域未来发展趋势和人才需求，致力于培养掌握交叉学科知识和跨学科前沿理论的工程应用型、创新型、复合型人才。目前，开设地理学背景下的风景园林专业的高校较少，我校依托较早设立的自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划两个专业，为风景园林专业的建设与人才培养提供了较好的保障。
书法学专业立足于粤港澳大湾区对传统艺术行业需求，结合岭南地区传统艺术特色，将端砚设计与书刻、陶瓷书画纹样绘制与书刻、木雕、漆器书刻等特色课程融入专业建设，致力于培养掌握书法、篆刻基本理论与技能，具备较强书法、篆刻鉴赏与创作能力，能运用书法、篆刻技法进行艺术创作，能够适应各级各类企业、事业、文化部门、工艺美术公司等需要的书法、篆刻艺术、书刻设计艺术人才和从事书法、篆刻教育的艺术工作者。
今年5月，经广东省人力资源和社会保障厅批准，广州新华学院获批设立“广东省博士工作站”；经广东省学位委员会批准，学校获批成为“硕士学位授予立项建设单位”。未来，学校将进一步明确研究方向，凝练学科特色，加大建设投入，继续提升人才培养质量。
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新闻中心供稿
