学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，深入实施“强师工程”。
2016年起，学校实施“六大人才计划”，即“双百计划”（包括百名博士计划、百名骨干教师培养/提升计划）、博士导研计划、校外导师导研导教计划、海外导师导研导教计划、双师型导师计划、督导倍增计划，以高层次人才引进和青年骨干教师培育为重点，充分调动校内外优质教师资源，着力构建“人尽其才、全面覆盖”的学术强校人才体系，助推学校师资队伍建设跨越式发展，逐步形成了一支师德高尚、素质过硬、业务精湛、敬业奉献、充满活力的高素质专业化师资队伍。
“六大人才计划”自实施以来，进展顺利、效果显著，为学校培育了一大批青年学术后备人才。截至2022年5月，已培养在岗骨干教师119名（其中34名已通过评审晋升副教授及以上职称），在职攻博58名，培养博研计划团队87个，聘请校外导师41名、海外导师9名、教学督导22名，专任教师中双师型教师占比27%，极大提升了师资水平，提高了教育教学质量。
双百计划：
“双百计划”，包括“百名博士计划”和“百名骨干教师计划”，通过重点选拔、明确任务、跟踪培养、加强考核等方式，激励和培育优秀中青年教师成长成才。2021年起，学校在“双百计划”的基础上实施“百名骨干教师提升计划”，推动骨干教师人才队伍建设再上新台阶，重点选拔考核合格且具有副高职称的“百名骨干教师”培养对象继续跟踪培养，促使优秀拔尖人才进一步提升专业能力，尽快成长为学科、专业的带头人。
2016年至今，通过实施“双百计划”，共引进博士160人，鼓励教师在职攻博55人；培育6批次“百名骨干教师计划”培养对象119人（其中34人通过评审晋升副教授及以上职称），培育2批次“百名骨干教师提升计划”培养对象12人，累计产出论文、著作、专利等科研成果近600项（其中高水平论文近200篇、专利18项、著作32部、主持市厅级以上项目72项），个人获省、市等各级各类专业奖项或指导学生获奖超400项。
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博士导研计划
“博士导研计划”作为“六大人才计划”之一，旨在充分利用校内外学术资源，从校内中青年教师中选拔学术苗子，与校外优秀博士、博士后或博士研究生结对成为科研团队，提高学校的科研实力和中青年教师的科研水平，培育学校中青年教师科研骨干。自2016年初启动以来，学校统筹推进该项工作，累计实施“博士导研计划”五批次，共94支队伍，通过“博研计划”实施，累计产出科研项目成果共36项、高水平期刊论文90篇（北大核心、CSSCI、SCI、EI、CSCD等收录）、著作5部、专利7个。
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校外导师导研导教计划
校外导师导研导教计划，旨在充分利用校内外优质的教师资源，发挥校内外高层次专家作用，打造学术造诣高、教学经验深厚、教育理念先进的导师队伍，搭建跨校际、跨地域、资源共享的育人平台，加快促进青年教师成长成才，协同推进学科专业发展，提升学校教学质量和影响力。该计划自2016年实施至今，学校已聘请了一批教育部“长江学者”特评教授、教育部跨（新）世纪优秀人才、财政部“会计名家”、“珠江学者”特聘教授等41名学术领军人员担任我校校外导研导教导师，导师们通过组建科研团队、讲授示范课程、开设讲座、组织学术研讨会等形式，充分发挥传帮带作用，指导青年教师从事教学、科研等工作，在青年教师培养、学科专业建设上，取得了良好的成效。
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海外导师导研导教计划
“海外导师导研导教”作为“六大人才计划”之一，旨在充分发挥现有已聘请的海外高水平首席教授、学科带头人和院系部负责人在科研、教学中的指导引领作用，促进我校学科建设、科技发展及青年人才培养。该计划自2016年实施至今，已有来自美国、英国、澳大利亚、意大利、西班牙、葡萄牙6个国家共计9名海外教授入选，他们运用国际视野和先进的教学、科研理念进行授课，举办学术沙龙、讲座，指导我校青年教师的教学及科研，对我校学术水平的提升，青年教师的国际视野、教学、科研能力的培养均起到了良好的促进作用。
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双师型导师计划
“双师型导师计划”，旨在推进建设一支既有理论教学能力又有实践教学能力的“双师型”导师队伍，充分发挥“双师型”导师在指导学生实践、实训、实习等方面的作用，强化实践教学力度，提高复合型、应用型人才的培养质量。为加快“双师型”教师队伍建设，学校一直大力引进具有企业、行业工作经历的教师，并积极选送教师到企业、行业接受培训、挂职和实践锻炼，通过每年评选表彰优秀、杰出“双师型”导师，真正地吸引和培育一批具有创新精神、创新能力的双师型教师。截至2022年5月，学校专任教师中“双师型”教师占比达27%，为学校的应用型人才培养发挥积极作用。
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督导覆盖提升计划
“督导覆盖提升计划”，旨在接力“十三五”期间实施的“督导倍增计划”，进一步完善学校教学质量监控体系，发挥教学督导“督学-督教-督管，导学-导教-导管”作用，为青年教师的教学成长保驾护航，为学校的学科专业发展建言献策。学校聘请了22名德高望重、具有丰富教学经验和教育奉献精神的优秀教师担任教学督导，督导们履职尽责，奔走在教学一线，深入课堂听课、与师生座谈、及时指导青年教师教学、参与教学评估、科研立项审核等工作，助力青年教师专业发展和学科专业建设。
督导担任广州新华学院第十届中青年教师授课大赛评委
资料来源：人力资源处
