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2026学院风采丨外国语学院（国际学院）

信息来源：发布日期：2026-07-01

一、学院简介

外国语学院（国际学院）立足湾区，辐射全国，面向世界，坚持“以学生发展为中心”，形成“师资国际化、升学全球化、就业多元化”的办学特色，以“融通中外、管领未来、服务湾区”为人才培养总目标，致力于培养“德才兼备，知行合一”的高素质应用型商务和外语人才。

学院下设国际商务系、英语系、西葡语系，开设工商管理（英语创新班）、商务英语、英语（传播、教育）、西班牙语（国际商务）、葡萄牙语（国际商务）5个本科专业。设立国际交流创新中心、大学外语教学中心、智能语言服务实验中心和智能外语教育与应用语言学研究中心。另设法语、德语、俄语、日语、韩语等二外课程，培养具有国际胜任力的“双外语”复合型、应用型人才。学院共有在校本科生1500余人，教职工170人。博士及在读博士45人，高级职称29人，学科带头人2人、首席教授2人、客座教授4人，双师型教师43人，南粤优秀教育工作者1人、南粤优秀教师1人、广东省民办教育优秀教师2人、东莞市优秀教师1人。

近五年，学院邀请100余名国内外专家讲学，近三年教师发表论文300余篇，立项课题200余项，其中省部级以上20余项。学生获国家级、省级竞赛奖项40余项，包括全国英语竞赛特等奖、全国大学生职业规划大赛特等奖、“外研社杯”全国口译大赛银奖、全国外语能力大赛银奖（葡语）等。近三年就业率98%至100%，连续五年获学校就业工作先进单位，150余人被国内外高校录取为硕士研究生，近20人攻读博士学位。学院同时打造多元海外升学通道，建有“4+2”“3.5+M”等本硕连读和学期交换交流等项目，与欧洲多所高校建立合作，构建多元国际人才培养体系。

学子在马里马里文化村体验沙巴生活文化

广州新华学院学子体验泰拳文化

二、师资建设

廖益清教授

外国语学院（国际学院）院长

中共党员，教授，博士

现英国威尔士(三一圣大卫)大学客座教授、博士研究生导师

现中山大学外国语学院研外部主任

李文蓓副教授

李文蓓外国语学院（国际学院）党委书记、外事处处长

中共党员，副教授，博士

南粤优秀教育工作者

许德金教授

英语、商务英语专业学科带头人

现任中山大学外国语学院教授、博士研究生导师、学科带头人

常福良教授

西班牙语（国际商务）专业学科带头人，博士

现北京外国语大学西葡语学院院长、教授、硕士研究生导师

王锁瑛首席教授

葡萄牙语（国际商务）专业首席教授

博士，现任葡萄牙里斯本新大学语言学中心研究员，“中华之光-传播中华文化年度人物”获奖者

原葡萄牙阿威罗大学博士生导师

周敏康教授

西班牙语（国际商务）专业首席教授

现巴塞罗那自治大学翻译学院专任终身教授、博士研究生导师

巴塞罗那自治大学东亚研究中心主任

武波教授

中共党员，博士，首届国家教委“中英友好奖学金”获得者，外交学院英语系教授，现任外国语学院（国际学院）客座教授

三、专业建设

国际商务系-工商管理（英语创新班）

工商管理（英语创新班）专业创办于2018年，立足新商科发展定位，构建管理学+经济学+文学的跨学科培养体系，紧密对接区域产业发展需求，以培育有中国情怀、国际视野、国际胜任力的应用型创新人才为核心目标。专业全面推行“双创引领，双语培育，双向赋能”的模式，围绕全球胜任力、专业资质认证、创新创业三大核心板块系统设计培养体系统，构建人才培养体系，形成“国际实践+专业考证、中英+第二外语、行业+导师”的一体化成长路径，构建了侧重跨文化商务实践、数智化技术应用、人工智能与商业创新的数智化创新课程体系。

专业拥有一支海外经历丰富、教学与实践兼备的高水平师资团队，现有专任教师15人，教授、副教授5人，博士、在读博士6人，双师型教师4人，均有海外研学和行业背景，形成高素质、强外语、富行业经验的教学团队，确保教师有分量、学生有能量、教学有质量。

专业立足新时代数字经济发展趋势，深度融合跨文化商务实践、数智化技术应用、人工智能与商业创新三大方向，打造特色鲜明的数智化创新课程体系。专业课程建设成果丰硕，现有校级一流课程、校级课程思政示范课程、校级课程思政示范课堂等优质教学资源，核心课程全面采用双语教学，将国际前沿理论、本土商业实践与数智化应用有机结合。

学生在新加坡国立大学

外交学院武波教授为师生带来“让古老的文明照见未来——跨文化传播视角下的中国文化传承与国际化人才建设”主题讲座

商务英语

商务英语专业为校级重点专业、一流本科专业、课程思政示范专业。学制4年，按要求完成学业并符合学位授予条件者，将被授予文学学士学位。

商务英语专业以“英语+商务+实践”为特色，将语言知识、商务理论和技能实操相融合，拥有省级一流课程《综合商务英语》团队，校级“跨境电商课程群教学团队”以及省级大学生实践基地“东莞深赤湾”。专业教师队伍为跨文化双师型，设有1个专业专用实训室，3个专业共享实训室，21个实习基地和多个校企合作项目。

商务英语专业积极推行“三早”教育，依托东莞深赤湾港务有限公司建立省级大学生实践基地，为学生提供多元化校企活动和社会实践平台。我们重视学生学业发展和职业规划，毕业生考取国内外知名大学研究生，就业面向机关、企事业单位、外企、外事、教育等领域就业率高，专业对口率高，2020年至2023年连续三年荣获校级优秀就业单位，学生竞争能力和社会就业前景得到可持续发展。

郝登峰书记（右六）到东莞深赤湾（招商局企业）挂牌“广东省大学生校外实践教学基地建设点”

21级商英学生麦金美实习期间参加广交会实践留影

英语专业

英语专业以“英语教育+国际传播”为特色方向，培养“语言能力+数智化素养+全球胜任力”的复合型英语应用人才。英语教育方向以AI赋能“语言+技术”教学，培养高质量教育、教学、管理类人才。国际传播方向依托同声传译实训室、机器辅助翻译（CAT)实训室、新媒体实训室及硬核同传师资，培养具有全球胜任力的跨文化交际人才。英语专业还开设“儿童英语教育”“新媒体运营”2个微专业，为学生拓展就业面和提升市场竞争力。凭借广东省级诺特软件英语实践教学基地等36个专业实践教学基地，英语专业学生在毕业后胜任机关单位、语言服务、文化教育、跨境电商和生产制造等行业的工作，服务粤港澳大湾区，为湾区新质生产力发展贡献英语力量。

英语系师资力量雄厚，现有专任教师42人，其中教授4人，副教授11人，博士及在读博士11人，高级职称占比约36%。由廖益清教授（院长）领衔，拥有一支学术精深、经验丰富、结构合理的教授团队。同时拥有硬核的双师型教师团队，在大型会议口译、新媒体运营、国际传播、人工智能应用等方面具备丰富的实战经验。教师团队教学成果显著，荣获多项国家级、省级教学奖项，并主持多项国家及省部级科研项目，能够为学生提供优质的教学。

学生在同声传译实训室、译员间开展口译实践

学生在机器辅助翻译（CAT)实训室开展“AI辅助翻译”实训

葡萄牙语（国际商务）

葡萄牙语（国际商务）专业于2017年筹备组建，2018年建成。为校级一流专业、特色专业。现有专任教师7人，双师双能型教师3人，所有教师均具有海外、境外留学经历。专业下设高级教研室与基础教研室管理并建设高、中、低年级课程组。

专业以立德树人为根本，培养德智体美劳全面发展，兼具扎实的葡萄牙语语言文学功底和对象国及地区历史、政治、经济、文化、社会知识，同时修读国际贸易类课程，培养具有“葡英双外语+跨文化商务实践”能力，并具有良好数字素养和全球胜任力的复合型应用人才。毕业生能够熟练运用葡萄牙语和英语，胜任外交、对外经贸、国际传播、跨境电商、翻译服务、教育与科研等多领域工作，具备深厚的中国情怀、开阔的国际视野，以及讲好中国故事、促进文明互鉴的跨文化沟通能力。

专业重视国际协同育人，目前与葡萄牙知名高校：阿威罗大学、新里斯本大学、阿尔加维大学、埃武拉大学、马德拉大学建立合作关系，合作内容涵盖学生交换、教师互访及学术交流等领域，并为学生未来赴海外深造提供通畅渠道。其中，葡萄牙阿威罗大学还提供“3+1”直硕通道：大三交流期间成绩优异者，可在大四直接修读该校语言文化系对外葡语/第二语言葡语硕士一年级课程，实现高效本硕衔接，深层次提升学术与跨文化竞争力。

葡语专业毕业生在各大知名公司发光发热

学生自主课堂：茶香遇啡香——中葡文化交融体验活动

西班牙语（国际商务）

西班牙语（国际商务）专业为广州新华学院特色专业。本专业以西语+英语和语言+商务为特色，坚持“三基三严三早”教育理念和“以学生为中心”教学原则，培育具备跨文化国际商务实践能力的复合型应用型西班牙语专业人才。响应国家“一带一路”倡议，紧跟粤港澳大湾区发展，强调语言技能、跨文化知识和商务交流，重视通识教育、职业素养和实践能力。

本专业语言类课程采用中西双语或全西语授课，商务类特色课程采用全西语或西英双语授课，融语言知识与商务技能于一体，打造“西语+英语、语言+商务”特色专业课程体系。所有课程一律采用小班教学模式，严格教学过程管理，师生联系紧密。专业教师普遍具有海外高学历留学背景，有经验、有活力。每个年级分别配备级导师指导早读晚修，学习氛围浓厚。学生西语专业四八级通过率在省内同类院校中排名第一，多名学生考取境内外知名高校研究生。

专业自建立以来，在学科带头人北京外国语大学西葡语学院院长常福良教授的带领下，师资力量持续壮大，形成了一支高素质、高水平的专业教师团队。本专业现有中教10名，西班牙外教1名。其中博士4名，在读博士3名。职称方面，拥有知名教授2名，副教授1名，讲师6名。所有专业教师都具有海外留学背景及硕士以上学历。多名教师具有国际商务行业经验。

西语学生参加乌拉圭驻华使馆活动

西班牙语专业学生参加聂鲁达诗歌朗诵比赛获奖

四、育人成果

外国语学院（国际学院）近三年最终就业率均在98%以上。整体就业质量相对较高，用人单位反映良好，不少毕业生进入国家机关、外事、经贸、文化、新闻出版、教育、旅游、中小学等单位，从事公共关系、国际商务、涉外管理、涉外事务以及笔译和口译、教学培训等工作。每年均有大量毕业生升入国内外名校深造，2023-2025年三年间，共有89名学生被英国诺丁汉大学、约克大学、美国约翰霍普金斯大学、西班牙庞培法布拉大学、葡萄牙里斯本大学、澳大利亚悉尼大学、新西兰奥克兰大学、香港城市大学、澳门大学、吉林大学、暨南大学、广东外语外贸大学等境内外知名学府录取为硕士研究生。毕业生就业率高居学校前列，2020-2024年，学院连续五年荣获校级就业工作先进单位，2024年和2025年均荣获学校升学深造奖。

22级雷一鸣获得2025“高教社杯”大学生“用英语讲好中国故事”短视频大赛全国一等奖

五、特色课程

《交替传译》

交替传译课堂的模拟国际会议实训

《交替传译》课程是英语专业的专业限选课，面向本科三年级学生开设。作为一门技能型实践性课程，旨在将学生培养成具有较强自主学习能力、能为外事活动、国际交流与合作提供语言服务的跨文化、跨语言应用型口译人才，满足行业与社会需要。

通过模块化训练打磨听辨技能、短期记忆、口译笔记、解码分析、逻辑分析、双语转换、公众演说能力等多方面技能，并要求学生进行大量的口译练习，最终达到技能的一体化熟练掌握。

课程由具备多年口译实战经验的“双师型”教师授课，学生将通过真实的口译“实战”来检验和巩固学习效果。此外，教学团队依托学校合作平台，为学生提供口译实训机会，鼓励学生参加各种社会服务活动，如为“穗莞杯”—2019年东莞水乡国际龙舟嘉年华、“气候现实领袖训练营”等培训活动、广交会等国际活动提供志愿者口译服务。

交替传译的现场性和及时性特点要求口译员准确、通顺、快速进行双语转换，对学生的双语能力要求较高。通过本课程的学习，学生的语言综合能力和运用能力可以得到多维度提高。

课程强调以学生为中心的教学方式，重点培养学生的自主学习能力及发现问题解决问题的能力。教师发挥引导作用，帮助学生成为“知识构建者”。

《跨文化商务交际导论》

杨景梅老师主讲“泰国文化体验课”

《跨文化商务交际导论》是商务英语专业的核心专业必修课程，面向本科三年级学生开设。课程以跨文化交际学基本理论为框架，阐述交际、文化、跨文化交际的基本概念，阐释商务活动中的各种礼仪及有关风俗，探讨跨文化商务谈判中的成功要素、国际商务管理中的文化因素、跨境企业文化建设、团队建设和营销策略等。

课程以国别人文历史、民族文化习俗及礼仪常识为静态知识铺垫，以国际商务谈判与跨境经营管理为动态进阶目标，强调理论与实践结合、知识与能力并蓄，并穿插案例教学和实践活动，是一门实践性、应用性很强的专业必修课程，培养学生满足国际型商务人才所需要的跨文化意识、知识和能力。

杨景梅老师主讲“英国文化体验课——英国传统茶点司康饼制作”

以“一带一路”倡议为主导，立足岭南文化。在跨文化商务交际情景中，注入岭南文化的案例学习，突出本土文化的传播；

坚持素材原创，师生共创，不断完善提高课程质量与创新教学模式。课程的教学视频均由跨文化小组成员编制和拍摄，以及收集教学过程中优秀的学生视频作品归入跨文化教学资源库；

线上线下混合+课内课外双轨并进。课程结合线上线下混合的教学模式，充分利用信息化手段提高学生学习效果；线下翻转课堂，充分调动学生自主学习、相互分享、小组协作精神的积极性；课外实践活动课堂以实践模式为主，实现理论与实践相结合，丰富学生跨文化体验。

《口译理论与实践》

西语课堂边翻译边参观品尝智利特制Sangria

《口译理论与实践》是西班牙语专业限选课，面向本科三年级学生开设。要求学生掌握六千常用词汇，了解基本的翻译技巧，在此基础上接受基本的中西/西中口译训练。

课程内容为口译实践课，以口译训练为主（包括西译中和中译西），训练形式为全班每人一句或小组对话交传训练。结合区域特色，设计以粤港澳大湾区风俗文化、经贸旅游、展会美食为主题的口译内容，并适当介绍常见的口译技巧。

课程设置目的在于培养学生基本的口译工作能力。通过课堂上大量的口译训练，学生学会运用各种基本的翻译技巧并且更熟练地掌握已学的词汇，同时适当增加部分专业实用词汇，以适应工作需要。

学期中，课程以随机小组口译测试抽查学生学习效果。课程作业包括教材附带口译训练，由授课教师准备的日常生活话题的单句、段落基本功训练及专题单句、段落综合能力训练。

课程教师团队均具有丰富的西班牙语同传、交传经验，熟悉口译流程和相关理论知识，善于展开情景模拟类教学活动。课程会定期组织学生参与各类校外西语口译实践活动，包括随身翻译、交替传译以及同声传译等，以达到学以致用、实践促学的效果。

西语学生在语音室练习口译

《经贸葡萄牙语》

《经贸葡萄牙语》是葡萄牙语专业面向本科三年级学生开设的专业限制选修课程。课程将主题授课和实际操作相结合，旨在培养学生掌握中国和葡语国家在经贸方面的基本知识和技能，增强葡萄牙语语言运用和实践能力，培养经贸方向的中葡双语人才，为学生毕业后从事国际商务方向的工作奠定了坚实的基础，与专业培养目标和毕业要求紧密关联。

首创性专业教材体系：课程团队自主编写出版的《经贸葡萄牙语会话》（由上海外语教育出版社出版）开创了国内经贸葡语教材新范式，是国内首部以情景对话为课文主体的经贸葡语教材，实现专业知识与教学实践的有机融合。教材内容涵盖企业成立与运作、税务、财会、投资、电子商务、海关、进出口、物流、银行、保险、房屋购买与租赁、民政事务等10多个专题，与人才培养目标深度契合，构建了系统化的经贸葡语知识体系。

课程团队自编教材《经贸葡萄牙语会话》

智慧化混合教学模式：课程采用线上线下相结合的教学方式。线上通过超星学习通平台建设《经贸葡萄牙语》智慧课程，配备模块化教学视频、可视化知识图谱和数字化学习资源，充分利用数字化手段提高教学效果。线下教学实施“翻转课堂+情景模拟”双轨教学，培养学生自主探究、跨文化商务实践和团队协作等能力，全方位培养高素质的经贸葡语人才。

国际化双师型教学团队：本课程教学团队经验丰富，均具有硕士及以上学历和葡语国家留学背景。主讲教师Antonio Augusto Pires Camargo是巴西籍资深商务专家，深耕中国和葡语国家商务贸易领域多年，兼具学术造诣与商务实践经验。

教师Antonio进行授课

《国际商务（双语）》

在全球经济一体化深入发展的背景下，广州新华学院国际学院立足培养“懂理论、精实务、通外语”的国际商务应用型人才，努力打造《国际商务（双语）》特色课程。本课程紧密结合学校应用型办学定位，充分发挥地缘优势，通过系统的双语教学体系，扎实的理论教学和务实的实践训练，将国际前沿理论与中国实践相结合，培养适应区域经济发展的应用型国际商务人才，为学生在全球化竞争中奠定坚实基础。

课程紧密结合学校应用型办学定位，通过“双语+实务+思政”的三维培养模式，助力学生成长为：通晓国际规则的“世界商人”精通双语沟通的“商务使者”扎根中国大地的“经贸人才”。课程带头人为黄磊教授，具有海外留学经验，研究成果丰富，并具有丰富的海外项目管理实践经验，在此基础上，课程团队将不断优化教学内容与方法，为学生职业发展提供有力支撑，助力粤港澳大湾区外贸产业转型升级。

六、特色活动

第二届“青创卓越”学术沙龙

黄磊教授:海外项目经验视角下，中国企业CSR的道与术

探AI赋能教学新路径——教师教学与研究论坛

武波教授：让古老的文明照见未来——跨文化传播视角下的中国文化传承与国际化人才建设

学子科研启航论坛

七、对外交流

学院已与美国索尔兹伯里大学、拿撒勒大学、香港浸会大学、葡萄牙阿威罗大学、新里斯本大学、阿尔加维大学、埃武拉大学、马德拉大学，以及西班牙马拉加大学、圣豪尔赫大学、巴塞罗那自治大学、格拉纳达大学、胡安卡洛斯国王大学CEDEU学院、英国北安普顿大学、龙比亚大学、纽曼大学、法国国立路桥大学商学院、德国应用科学大学、马来西亚沙捞越大学等国（境）外高校建立了广泛的交流合作关系，合作内容涵盖学生交换、教师互访及学术交流等领域。

具体项目包括：葡萄牙阿威罗大学提供的“3.5+1”直硕通道（大三交流成绩优异者，大四可直接修读该校语言文化系对外葡语/第二语言葡语硕士一年级课程）；西班牙巴塞罗那自治大学中欧经济与文化硕士项目（为我院西语专业学生预留推荐保录名额）；西班牙格拉纳达大学硕士推优通道（为交换留学的优秀学生提供）；英国“3.5+1”本硕连读项目（与英国北安普顿大学、英国龙比亚大学、英国纽曼大学三所高校合作）；以及马来西亚沙捞越大学学期交换生项目等。

此外，学院常态化推进国际中文培训、海外合作拓展、校际关系维护及海外升学规划服务等工作，包括：“一带一路”国际中文培训项目、海外高校及中介机构合作渠道拓展、海外校际关系巩固与维护，以及海外硕士升学规划咨询服务（涵盖一对一升学指导、目标院校匹配、升学路径定制等），同时面向辅导员开展升学赋能培训，并在两校区举办海外升学宣讲会，解读项目培养方案与合作院校办学特色。