王庭槐院长（右）与Prof. Peter J.Little（左）交谈

    王庭槐院长：在个性化教育、MOOCs、TED网络教育、现代教育信息技术日渐发达的时代背景下，学生自主学习、获取信息资源的能力不断提升。您对课堂教学与网络教育怎么看？

    Prof. Peter J.Little：我认为这是现代高等教育中一个必须面临的现实问题。我认为网络教育资源的丰富性和便捷性更有利于学生自主学习，可以作为课堂教学的补充，但是取代不了课堂教学。因为师生一对一、面对面的课堂教学，是可以通过互动交流、情感感染以及师生合作的方式来增强学生知识获取成果的印象，来充分调动学生的积极性和参与性。这是网络、电脑所无法达到的。这是我的想法，您怎么看？

    王庭槐院长：网络教育日益盛兴，学生的学习观念发生改变，教师的教学模式也应做相应调整，才能更为有效地扩充学生的知识面，取得更好的教学效果。今年3月我参加了中国医学教育慕课平台建设暨“慕课联盟”成立大会，并有幸担任联盟副理事长，感触很深。MOOCs对于我国乃至全球高等教育革新而言，它正酝酿着一场教育革命，对高等教育课堂的冲击尤其明显，我院也在积极探索如何将优质的网络教育资源与课堂教学相互融合促进的教学改革模式，特别是我们现代教育信息技术运用较好的一线青年教师正是这场改革的主力军。前不久，我组织编写完成《MOOC——席卷全球教育的大规模开放在线课程》，就是希望通过先进现代教育理念的传播来推动我院乃至全国的教育技术改革，同时我也在致力于探索符合学院自身实际的MOOC精品开放课程、精品资源共享课程等，为学生提供国际最优质的教学资源。

    今天的学生，跟以往呈现出不一样的特点，他们的思维更为开放、活跃，眼界更为广阔、独到，对知识的需求也更为快速、直接，所以探索适合我院学生特点的教学模式改革势在必行。

    Prof. Peter J.Little：我很赞同您的想法，高瞻远瞩，眼光很敏锐，希望我们在接下来的教学模式改革方面多一些合作与交流，将中西方的教育理念和成果融合、升华。今天我看到大一新生的军训表演，还有中国功夫，很不可思议，尤其是遇到这样恶劣的天气，他们意志很坚定，展现出良好的精神风貌。

    王庭槐院长：军训对新生就是一场最好的入学教育，入学教育和人生规划对于他们来说非常关键。我院为了引导他们早日立志规划人生，大学四年有一个良好的开端，而特意组织开展系列入学教育讲座，系部还组织开展系列入学教育见面会。我也亲自为新生上了“设计好人生发展蓝图，兼谈三早教育”的入学第一课，还有幸邀请到96岁高龄的行政管理学泰斗、MPA之父、行政学家、我院学科建设顾问夏书章教授亲临讲座言传身教“大学生应有的精神与肩负的使命”等等。这些都是为了让学生早日认清自我，清楚自己真正的计划和目标。我希望他们能够知道该如何规划自己的一生。这是第一步。其次，当确立目标之后，尽自己最大力量将它做好，并且实现它。这就是中国梦，属于学生们的新华成才梦。

    Prof. Peter J.Little：我觉得他们需要对自己所想，所做的东西有更深的理解，也就是更加了解自己的目标，特别是现阶段要对自己所学的专业以及将来所想从事的职业有更为深入的认知。但这对于17、18、19岁的同学未必能完全做到。当你问他们：“你将来想做什么？”“嗯……我不清楚。”这很有可能。所以，我很同意他们充分利用网络学习、通过教师引导、通过游学参观等等去寻找出在生命中想要做的事情，也就是人生目标。你应该在你的生命中策划一个计划A，当然你也可以再策划一个计划B，计划C。但是如果你不开始你的计划A，那么你就不可能将其他事情完成下去。所以，你需要知道自己首先要做什么，然后再去做什么，一步一步，循序渐进。

    王庭槐院长：您说的很对，短期、长期计划和目标抉择着生命中的方向，要立志，要选择，在选择道路上更要有不惧困难的坚持。除此之外，我还希望同学们能够有一个健康的身体和乐观的心理，我希望他们在大学四年里能够爱上运动，喜欢上锻炼。

    Prof. Peter J.Little：运动锻炼对于青年学生的身心健康和成长都极为重要。知识、学位和想象中的职业是紧密联系在一起的，锻炼就如同你的B计划，是实现A、C等其他计划、目标所不能逾越的捷径。从医学上讲，锻炼可以降低得癌症和糖尿病等疾病的风险，它可以让你长得更加强壮和长出更多的肌肉，塑造出更加健康的人格。如果你的身体是健康的，那么你的大脑也同样是健康的。

    王庭槐院长：我还希望他们懂得如何学习。我认为这个比获得知识来得更加重要。也就是我们中国古代教育中所谓的“授之予鱼”还是“授之予渔”，学会学习的方法这也是大学最应该及早顿悟的。

    Prof. Peter J.Little：方法比知识更重要，学会学习就是学习的一个过程，也是目标实现的一个过程。

   [后记] 两位教育学者此次跨洋会面行程排得满满的，不忘就中西教育教学改革和人才培养方面展开多次讨论，以上仅为节选之一。

    Prof. Peter J.Little表示在此次中山大学新华学院之行中收获颇丰，前后来过三次，每次学校都有新变化、新契机、新发展，与王庭槐院长这位教育改革家、医学专家学者相谈甚欢，碰撞出诸多思维火花。衷心希望中山大学新华学院发展前景越来越好，人才培育质量越来越高。今后会常来常往，在双方学校国际教育合作基础上探索并推进中西教育教学理念的融合与发展。

    远道而来的Prof. Peter J.Little在中山大学新华学院之行还参加了2014级军训阅兵暨总结大会，观礼了中国学生军训，与新华学子亲切交谈并接受学生记者采访。他还专程为我院青年教师开展了主题为“Role of proteoglycans in the aetiology of Age-related Macular Degeneration (AMD) – initial findings”、“How to respond to reviewer's comments”的学术讲座，现场“传道授业解惑”指导青年教师学术科研。

Prof. Peter J.Little（左三）观礼2014级新生军训汇演

Prof. Peter J.Little为我院青年教师作讲座指导学术科研

Prof. Peter J.Little、我院王庭槐院长、郑文华教授（左二）与我院学子合影留念

Prof. Peter J.Little与我院学子合影留念

Prof. Peter J.Little与我院学子亲切交流

（宣传与新闻中心整理  文/谢晶晶、刘英  图/岑家发、何倩婷）