广大人民众志成城、团结奋战的画面成了2020年这个春节最温情的底色。在疫情防控阻击战中，没有一个中国人是旁观者。在新冠肺炎疫情战“疫”中，学生辅导员是高校战“疫”不可或缺的力量，是学校学生工作落实的终端环节。

作为身在重点疫情区的学生辅导员，我更是绷紧了神经，可能对于大部分老师或学生来说，没有切身体会到疫情重灾区的紧张状态，明白“一切正常”几个字的重量。所以，面对疫情，我立刻从“春节状态”切换到“战时状态”，只盼大家道一声“平安”。

夏玲玉在湖北参加社区疫情防控志愿者工作

自2月1日起，系里实行防疫信息“日报送”制度，采用“IXH”微信小程序进行学生信息采集，落实学生的“每日一报”制度，对学生位置快速定位，并了解学生实时身体健康情况；分类推进防控工作，重点关注湖北籍学生、跟湖北籍亲友有接触的学生以及身体不适学生的行踪动态，建立重点人群数据库、微信群，对重点群体一对一关怀、心理疏导。

一是做好学生的桥梁工作。作为毕业班的辅导员，协助好教学指导教师，对于原定提前返校进行实习或撰写毕业论文的毕业生，一对一远程交流，告知学校相关政策，鼓励其跟实习单位告假，暂停（缓）实习，并在家撰写论文，严令其不得提前返校。对于原定参加招聘考试的同学，建议其与用人单位联系，通过“互联网+”线上模式，进行招聘考试。

二是开通毕业生工作线上服务。通过线上信息渠道，及时发布与毕业生毕业去向相关的信息，并通过多种渠道充分发布相关招聘、考试信息；转发学校微信公众号推文“致用人单位的一封信”和“致毕业生的一封信”，倡议用人单位暂停学校宣讲会申请，积极开展线上招聘活动，确保我校学生就业安全；鼓励毕业生在疫情防控期间不忘提升就业竞争力，积极求职，密切关注学校和就业信息网的相关信息；简化就业手续，建议毕业生在“广东大学生就业创业”微信公众号平台填写电子就业协议，实现无纸质、无风险的就业签约。

三是做好毕业生心理辅导。自广东省2月底前不开学的通知出来，很多同学经常问我什么时候能开学，并表示因为学习、实习和就业的节奏被打断而感到很焦躁，担心学业不能如期完成，无法顺利毕业和就业。相较于低年级学生而言，毕业生倍感压力和忧心。为了帮助毕业生减轻因疫情而引发的情绪和心理困扰，时常在微信群分享心理应对方法，将教育部思想政治工作司推出的“大学生疫情心理”系列讲座推荐给同学们，让其认真学习，适时调整，以期在家可以保持平静、健康的心态。对于出现严重情绪或心理问题的学生进行一对一交流，并与心理咨询室梁老师联系，对其进行进一步心理辅导。

除了学校的工作，我愿将初心写在抗疫一线，践行“疫情就是命令，防控就是责任”的使命。身在重点疫情区的我，2月3日志愿加入了社区疫情防控情况排查小组，目前我在利川市都亭街道办事处榨木社区疫情防控小组服务，先后参与了小区进出口人员管理、四类人员入户摸排、宣传巡视、联系生活物资、给住户送急救包等工作。力量虽然微小，但我相信星星之火可以燎原，我们终将击退疫情。

当前，抗击疫情正处于最吃劲的时候，希望和信心是一颗“定心丸”，也是一针“强心剂”，我们时刻坚定同学们战胜疫情的信心。相信在学校党委的坚强领导、系防控办公室的指挥下，温暖的春天终将回归，全体师生同呼吸、共命运，为坚决打赢这场疫情防控阻击战贡献力量！

资源与城乡规划系供稿

文、图/夏玉玲