为让本科插班生新生更深入了解中国语言文学系的专业，更好地明确自己的专业方向，规划好目标，中文系于9月3日上午在定静楼②A301举行2016级本科插班生新生专业介绍会。本次专业介绍会由系党总支副书记杨帮琰主持，中文系宋俊华主任、夏茵英常务副主任、李铭建副主任、2016级本科插班生新生班主任郑秋晨老师、系办公室全体老师及2016级本科插班生新生参会。

宋俊华主任发表讲话，为新生详细阐释中文系的人才培养方向。他指出本科与专科的境界及学习氛围大不相同，并强调中文系在传承母体中山大学的优良传统的同时践行中大新华“三早教育”的理念。立足这一教育理念和学生现实发展需求，中文系着力培育本专业学生朝着地方文化的服务建设者、教育者、从事汉语言文学专业研究者三个主要方向发展。对此，宋主任寄予了厚望，他认为中文系本科插班生新生要有儒雅气质、务实作风及创新精神。他鼓励新生们勇于创新、研究与实践，希望他们可以学以致用，把在中文系学习当做改变自己的命运、实现自己理想的途径。

接着，夏茵英常务副主任向新生们讲解了中文系的人才培养方案及课程设置。她表明，中文系旨在复合型、应用型、创新型人才的培养，强调学生们的专业基础要扎实，需具备良好的写作能力、较强的电脑操作能力，较好的外语水平。而后，她详细地讲解了中文系的学分构成、课程体系及实践教学的内容，并强调中文系对学生写作能力的训练，殷切地期望新生们能够做到夯实专业基础、积极进取。

系党总支副书记杨帮琰从就业意向的角度讲述了中文系学生的能力培养。他认为，中文系学生的核心竞争力是写作，因此，本科插班生新生须磨好自己的笔头，多下笔，多撰文。据统计，中文系七八成毕业生在就业时选择了与中文专业相关的职业，而中文系三个主要毕业方向为中小学教师、文秘、考研。“不同的选择，需要付出不同的努力，得到不同的收获，从而产生不同的人生轨迹。”他建议专业基础薄弱的学生可以多去旁听不同年级的课程，以充实巩固自己的基础，也希望新生们可以坚定信念，实现自己的目标。

新生纷纷提出了自己对于本专业所存在的疑问，如“学校是否会统一帮忙报考教师资格证”、“若想去中小学实习，学校是否会有建议的实习单位”。老师们有针对性地给予了详细解答。