在广州新华学院有这样一位师者：她将电商课堂变成实战沙场，带领学生创下千万销售佳绩；她把科研论文写在育人一线，指导学生发表高水平论文；她用仁爱之心温暖学子，助力每个梦想扬帆起航。她是荣获2025年“南粤优秀教师”称号的管理学院郭美文教授。十二载教学生涯，她以创新实践、学术探索和仁爱奉献，生动诠释了新时代教师的使命与担当。

2025南粤优秀教师郭美文 教授

创新实践育人，打破课堂与产业的壁垒

自2013年入职广州新华学院管理学院电子商务专业以来，郭美文老师多次被评为校级优秀教师，工作中始终秉持“立德树人、教研相长”的教育理念，深刻理解社会发展对人才需求的变化，致力于打破传统课堂与产业实践之间的壁垒，探索形成“产教融合、课赛结合”的教学模式。这一模式不仅注重理论传授，更强调通过真实项目驱动学生能力提升。

2018年至今，她带领学生深入参与电商实战，曾创下“双十一”单人253万、团队2000万销售佳绩；指导学生初创店铺实现月均销售额10万元，切实做到“教学即实战、成果即作品”；她牵头组建“新华校友网店群”，孵化百余个学生创业项目，并积极培育教师团队，指导青年教师孵化学生创业项目，构建了从实践到创业的良性循环。在竞赛育人方面，她指导学生获“挑战杯”金奖、全国大广赛省二等奖、阿里巴巴全球挑战赛二等奖等奖项，有效提升学生的专业能力、团队协作与创新思维。

科研反哺教学，推动科教融合育英才

作为一位科研与教学并重的学者，郭美文在科研领域成果丰硕。她发表论文近40篇，其中Nature子刊及行业顶刊多篇，出版专著教材3部，主持参与项目13项，科研成果获得国际青年科学家奖，博士在读期间获苏加诺杰出发表奖等国际学术荣誉。她多次获校级科研先进个人，并在2022年获校级科研先进一等奖。郭美文注重将科研资源转化为育人优势，积极推行“科教融合”模式，指导学生发表ESCI JCR一区论文并获国际会议最佳论文奖；指导学生获批省科技攀登计划项目，推动学生从知识接受者向知识创造者转变。作为带头人，她助力管理学院获批金融科技专业；指导青年教师建设一流课程，推动形成教学科研良性互动的团队文化。迄今，郭美文累计获得国际级等科研、教学和指导学生竞赛奖项近50项，充分体现其学术创新力与教育实效性的高度统一。

以仁爱之心育人，促进学生全面发展

在班级管理与学生指导工作中，郭美文坚持“以生为本”的教育理念，用关爱点亮学子前程，资助贫困学生完成学业。因出色的工作，她连续在2021年和2022年获得“优秀班主任”荣誉。在其指导下，所带班级曾在2022年荣获“优良学风班”称号，班级就业率达98%。郭美文始终坚信，教育的根本在于成就每一个学生的全面发展。因此，她在日常工作中注重培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。

践行社会责任，以专业赋能社会发展

郭美文积极践行高校教师的社会责任，将专业知识服务于地方经济社会发展。近年来，她开展电商培训，帮助东莞麻涌近70名群众再就业。她长期关心地区扶贫工作，带领学生团队赴贫困地区开展支教活动，通过产业扶贫调研推动乡村振兴实践，相关报告荣获一等奖。在学术服务方面，她长期担任多个顶刊审稿专家，并入选教育部评估专家、广东省电商百强名师、东莞市社科专家等，持续推动学术交流与学科建设。

郭美文以创新实践育人，用科研成果反哺教学，以仁爱之心关怀学生，以专业能力服务社会，全面体现了新时代高素质教师的核心素养与使命担当。她不仅是学生学业进步的引路人，更是其人生成长的陪伴者。她的教育实践与贡献，为广大教师树立了榜样，也为构建高质量教育体系提供了宝贵的实践经验。

新闻中心供稿

文/何宛桢 郭美文

图/受访者提供

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