王庭槐校长在2019年春季工作会议上的工作报告

——加强规范办学和内涵建设，提质量、上水平、树品牌，着力建设高水平、应用型、有特色的中大新华

 

 

 

各位老师：

大家上午好！

一年之计在于春，春天是播种的季节，是充满希望的季节。新的一年意味着新的起点，新的目标，新的征程，我们要继往开来，与时俱进、深入学习领会习近平总书记系列重要讲话精神和重要教育论述，贯彻国家、教育部、省教育厅等各级各类教育政策、方针、文件精神，以讲话和文件精神为指导，继续朝着我们的既定目标奋勇前进。

2月23日，中共中央、国务院发布《中国教育现代化2035》，提出了推进教育现代化的指导思想，明确了推进教育现代化的基本原则，提出推进教育现代化的总体目标，立足当前，着眼长远，重点部署了面向教育现代化的十大战略任务。

2019年是中华人民共和国成立70周年，是全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的关键之年，是深入贯彻落实全国教育大会精神开局之年,是教育系统深入实施“奋进之笔”，攻坚克难、狠抓落实的重要一年。

我们要认真学习思考《教育部2019年工作要点》、教育部2019年全国高教处长会议精神、2019年高等教育十项重点工作、广东省教育厅2019年工作重点等系列文件、会议、讲话精神，并结合我校工作实际分析哪些具体内容和要求与我校2019年工作密切相关、大有可为。

立足国家和广东省的最新政策和文件精神，我们为学校本年度的工作定了以下总目标——“加强规范办学和内涵建设 提质量 上水平 树品牌 着力建设高水平、应用型、有特色的中大新华”，围绕该目标，在2019年我们有以下九项重点工作：

一、全面落实党的教育方针，加强党建工作和思政工作

我校要充分发挥党委的政治核心作用，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中全会精神，深入学习贯彻全国教育大会精神，在今年教育系统“支部建设年”的形势下，贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，深化教育改革，加快推进教育现代化，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，培养担当民族复兴大任的时代新人。

2019年要重点做好以下工作：

一是抓住立德树人根本任务，突出思想引领，夯实党建基础，强化思政实效。坚持党对教育工作的全面领导，坚持把立德树人作为中心环节；坚持用党的创新理论成果武装头脑，不断增强师生政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。

二是强化思政实效，提升辅导员队伍水平。推动辅导员培训规范化、常态化，建立辅导员队伍督导制度。

三是在2017年、2018年所取得成果的基础上，继续培育省学生工作先进个人、优秀团队，继续参评“高校学生事务管理精品项目”等评选活动，争取出更多标志性成果。

二、对接社会发展和大湾区的发展需求，优化学科和专业建设，提升专业质量和水平

中共中央、国务院于2019年2月18日印发了《粤港澳大湾区发展规划纲要》，为我校2019年工作带来了新的发展契机。学校各单位要深入学习该规划纲要，抓住其中我校大有可为的“需求点”，如：加强产学研深度融合，支持粤港澳企业、高校、科研院所共建高水平的协同创新平台，推动科技成果转化；深化区域创新体制机制改革，鼓励科技和学术人才交往交流；支持澳门建设中葡双语人才培训基地；健全人才双向流动机制等。我们要主动将这些“需求点”结合到学校、院系各层面的发展目标，鼓励师生主动参与粤港澳大湾区建设，为区域社会经济发展贡献力量。

要继续加强对新专业的重点建设，完善教学条件、教学管理建设。以新开设的“两牙”——西班牙语、葡萄牙语两个非通用语种专业为例，在2016年7月出访西班牙马拉加大学、2019年1月出访葡萄牙里斯本大学、葡萄牙里斯本新大学、葡萄牙阿威罗大学，签署合作办学与互派国际交流生协议，聘请到习近平主席出访葡萄牙时所发表的署名文章《跨越时空的友谊 面向未来的伙伴》中提到的“一对中国老教师夫妇克服疾病困难，数十年如一日在葡萄牙教授中文、传播中华文化”——鲁晏宾、王锁瑛夫妇为我校葡萄牙语专业带头人和首席教授。我校要积极响应国家“一带一路”倡议，在签署合作办学协议和成功引进高水平师资的基础上， 继续引进高素质非通用语种专业教师，加强对外合作交流，提升“两牙”的办学质量与水平。

三、严守学术规范，闯创应用研究，提升科研成果含金量和转化价值

要严守学术规范，必须捍卫学术诚信——不回避、不遮掩、不姑息。要从“翟天临事件”中汲取经验和教训。

要严格遵循生命伦理、学术伦理，在已成立的中山大学新华学院生物与医学伦理委员会的基础上，加强师生的伦理教育。

要继续加大产学研创深度融合，创新合作形式，促进学科间交流；要以学术提高教学质量，以学术成果彰显学校实力，2019年力争在以我校为第一作者、第一单位发表的学术成果质与量上有新突破；“火车跑得快，全靠车头带”，要充分发挥首席教授、学科带头人引领、指导、带动和推进作用；要进一步推进“双百计划”、“博士导研计划”、学术沙龙、学术讲座，及时将科技新知转化为学生的学识。

全校教职员工要深刻领悟“没有好的学术，就没有好的教学质量”，“教师不搞学术，教学就没有质量，发展就没有后劲，不知不觉就变成‘水师’”这两句话的重要意义，在2019年要自觉做到知行合一。

四、规范办学和教学管理，提升办学质量和教学水平

2019年1月17日，教育部直属高校工作咨询委员会第28次会议上中共中央政治局委员、国务院副总理孙春兰在讲话中指出，要深入学习贯彻习近平总书记在全国教育大会上关于改进高等教育管理方式的重要指示，要在加强科学管理上下功夫，不断提升高等教育办学质量和发展水平。要严格学生教育管理，全面整顿教学秩序，加强学生品行和学习过程考核，以硬约束倒逼学生自主学习，让他们在大学期间真正忙起来。加强教师队伍建设，把师德师风作为教师评价第一标准，引导教师改革教学方法、提升教学效果。优化学科专业设置，立足优势、找准定位，坚持特色发展，对办学水平低、长期脱离需求的，该消减的消减、该停办的停办。加强基础科学研究，推动科研反哺教学，及时把最新科研成果纳入教学内容，激发学生学习兴趣。

百岁高龄的我国当代行政学奠基人、“中国MPA之父”、我校学校发展专家顾问委员会高级顾问夏书章教授在2019年1月27日为我校治校理学建言献策，寄望我校师生践行“公谦勤慎清，真正实在灵”，打造具有“吸引力、凝聚力、向心力”的“金课”。

教育部高等教育司司长吴岩明确提出，要打造“金课”，消灭“水课”，明确提出在今后两年到三年时间内，要下大力气建设五大类型“金课”，包括线下“金课”、线上“金课”、线上线下混合式“金课”、虚拟仿真“金课”和社会实践“金课”。

2019年，我们要在学习以上讲话精神、教育理念的基础上，继续加强规范管理，首抓课程，建“金课”，消“水课”。新一轮人才培养方案制定之后，关键要落实；要以“院院系系要有金课，教师人人当人师”为奋斗目标；教学管理部门要组织培植建设一批“新华金课”，培植“双万计划”专业和课程，力争进入一流专业建设“双万计划”和一流课程建设“双万计划”。

要推进信息技术与教育教学的融合，要建好、重点要用好泛雅网络教学平台。实施教育信息化2.0行动计划，推动“互联网+教育”大平台建设是教育部2019年工作要点之一，并出台了《在线开放课程建设与应用管理办法》。我校引进泛雅网络教学平台，16年秋试用，17年末正式投入使用。目前已累计建立学生账号35507个，教师账号1144个，在校学生覆盖率100%，专职教师覆盖率100%，整体实现“一人一空间”的目标。2019年，教务处和网络中心要进一步推广全体教师使用网络教学平台，要求老师在平台上建课，要把教学安排、教学进度、教学大纲、教学PPT、参考书目以及推荐的教学网站、课程讨论、作业、考勤、师生讨论交流等内容放在网络平台上进行。

要继续规范专业建设，特别是新专业建设，加大特色化专业建设力度。做好2019年度新增专业申报、2019年度新增专业学士学位授予权工作；各院系应凝练专业特色，加大对有特色专业的建设工作（巩固已有的专业特色，发掘和建设新的特色专业，比如康复系的呼吸治疗专业）。

2019年1月24日，国务院印发《国家职业教育改革实施方案》，《方案》鼓励有条件的普通高校开办应用技术类型专业或课程，开展本科层次职业教育试点。我校要结合《方案》中开展本科层次职业教育试点，启动1+X证书制度试点工作的指导要求，建立起适应1+X证书制度的应用型人才培养模式。2019年3月，根据各院系提供的材料，我校现有专业中，学生可以考取的国家专业技术资格证书、国家职业资格证书、执业证书、行业认可证书等等共计195项。各院系、各专业要根据1+X的改革思路去甄别行业认证证书的有效性和必要性，引导学生完成1+X证书的学业任务。继续教育学院（继续教育管理处）要积极稳妥推进工作，组织协助配合各院系推进1+X的制度落地落实。

建立一批产学研基地，创新育人模式。加强产学研深度融合。力争与大企业建立实习实训育人基地，争取与企业、科研院所共建协同创新育人平台，促进人才培养与社会需求的无缝对接；发挥地缘优势，积极争取参与粤港澳科技创新合作发展计划和粤港联合创新资助计划，探索加入粤港澳产学研创新联盟；做好“三下乡”和各类专业竞赛的基础上，积极组织参加第五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛，以赛促学，以赛促教；与地方政府、企业、家庭建立联动机制，协同育人。

进一步完善教学质量监控评估体系，发挥督导队伍的作用（督教-督学-督管，导教-导学-导管），保证教学质量的不断提高。思政课、辅导员工作是今年的督导重点；加强对“教学四环节”的督和导。

要不断加强学风建设——坚持“新华家规”，新学期“四个一”，以及期中期末教学检查制度、教学反馈制度等，形成“新华好学风”。

五、加强师资队伍建设，优化队伍结构，巩固“六大人才计划”成果

要总结巩固“六大人才计划”发展成果，进一步推进“六大人才计划”，继续在青年教师队伍中遴选有发展潜力的人才，培育学校自身的优质师资队伍。

要进一步加大引进、留住高层次人才（博士）力度，在福利和待遇方面做出努力，以吸引更多高层次人才加入我校，留住、用好已有人才。

六、进一步加大教学基础设施建设、专业实验室建设、数字化校园建设

要对标高等教育合格评估要求，逐项、逐条、逐点找出差距，对标建设，保证及格，力争优秀。

专业实验室建设应优先建设好新增学位授予权专业的专业实验室。

要加快、加大数字化校园的建设投入。

七、巩固发展开放办学已有成果，加强体育、美育、劳动教育、国防教育工作

要积极引进扩展合作办学，包括国外（境外）、国内，引进优质教学资源，探索合作办学3+2、3+X、4+1+X等模式，探索高职教育+本科教育直通车模式。

要继续增强大学生体质，学会游泳等生存技能，全校师生要学会欣赏艺术，热爱劳动，爱国卫国的本领。

八、推进加强二级管理，提高管理水平和管理效益，牢固树立服务教学一线、服务师生、尊师重教、师道尊严的意识

要进一步推进校院二级管理，落实责任制。学校、二级学院、班级、宿舍，书记、校长、二级学院的书记和院长、辅导员，每个层级、每个岗位、每个人头的责任都要明确，都要压实，做到守土有责、失职追责，追责一定要追到人头。

2019年教育系统政治安全、意识形态安全是第一大考验，要确保“万无一失”。

要树立起高校行政必须服务教学一线、服务人才培养中心任务的意识；要尊师重教，师道有尊严，学教有敬畏，教学才有质量。

九、加强校园安全，完善校区规划，筹划穗莞两校区的校园建设，建设“生态、文化、品位、安全、美丽”校园

2019年，我们在往年建设“生态、文化、品位、安全”校园的基础上，新增了师生共建“美丽”校园的建设要求。要加强校园安全，特别是政治安全、意识形态安全、消防安全、食品安全、师生心理健康；要加快校园基础设施建设；加快创新创业场馆的建设和启用。

在明确学校2019年工作总目标和九项重点工作的基础上，结合我校2018年各项工作任务的完成情况，2019年必须完成的六项重要工作和具体每项工作的目标要求：

一是自查“十三五”规划的完成情况，对标达标计划，抓紧完成各指标任务。

教学方面具体目标为：（一）每个专业精选1门以上精品资源共享课程、重点课程，推选优秀的校级课程申报省级精品课程；（二）开展特色教材培育工作，每个院系建设1本特色教材；（三）每个专业培育1个以上的校级教育教改项目，学校要准备2-3项冲击省教学成果奖；（四）护理学院、信息科学学院等院系要着手开展专业认证工作；（五）争取创建省级大学生创业示范基地。

教师队伍建设方面的具体目标为：（一）继续扎实推进“放管服”职称评审改革工作；（二）已列入“六大人才计划”人员，每人出1-2项在该领域有代表性或影响力的成果；（三）争取专任教师中高级职称教师占32%以上，博士学位教师占25%以上；（四）遴选第四批“双百计划”培养对象；前三批培养对象90%完成结题。

学科建设与科研工作方面的具体目标为:（一）培育高质量校级科研项目，每个专业要有1个以上省级课题，N篇高影响力论文；保持省部级项目的数量和质量，争取每年有5个左右的递增；（二）发表更多第一作者第一单位的高水平论文；（三）继续举办“海峡两岸内分泌代谢学术会议”、“国际护理论坛”、“公共管理案例大赛”等有影响力的学术会议，提高学术影响力；（四）更多产学研项目落地实施。

实验室建设、设备购置与管理方面的具体目标为：（一）达到生均设备值4500元的目标；（二）完成13个实验室项目的建设工作。

校园管理及后勤保障方面的具体目标为：（一）做好两校区办公、教学和生活用房等的规划，改善校园育人环境，提高办学质量，促进学校发展；（二）东莞校区体育馆的验收与交接；（三）广州校区改造夹层加建教室，升级改造广州校区生活园食堂三楼，建设学生活动中心；（四）完成东莞校区新建学生宿舍的配置与投入使用，更换广州校区学生宿舍家具。

外事工作方面的具体目标为：（一）进一步巩固现有的中美、中英学生交流、交换、联合培养项目，推进与“一带一路”沿线国家的高校交流合作，开拓、开启新的国际（境外）合作项目5-8项；（二）邀请国（境）外专家学者来校访问、讲学；（三）协助选派骨干教师出国访学，做好各类公派出国（境）工作。

二是积极推进转设工作，对标转设条件加快建设，尽快达到本科教学合格评估条件。董事会已专题研究转设问题，并通过成立工作机构，由专人负责转设工作；学校已决定成立评建办公室，专题专人推进该项工作；成立转设工作小组，研究和对接转设相关工作。

三是加强“创新强校工程”十七项关键指标。其中我校在人才培养机制改革，优质专业和课程建设，省级重点学科的增量，师均高水平论文数，师均科技项目经费、社科项目经费或综合科研项目经费，横向合作经费，学校统筹力度和支出结构7项上的评分有进步；在生师比，学历结构，校企协同育人3项上的评分较以往持平；在人事管理制度改革、教师培养培训、双师双能教师引育、校内外实验（实践）教学平台建设、教学评估、学校年检、“创新强校工程”项目预算执行7项上的评分较以往有所退步。

四是推进省级重点学科的建设工作。2020年要建设完成所有的建设工作，2019年3月5日已召开推进会，希望各单位、各部门重视支持，对标建设，超额完成。

五是做好党建工作和校园政治安全、意识形态安全工作。接下来将由周云书记做专题布置。

六是布置2019年各院系任务清单，学校已收集各院系的反馈意见，人事处将制定考核标准，年底一并考核。稍后将予以布置，请各院系重视。

全体新华的同仁们，校园的黄花风铃木开了，春天是带来希望的季节。春节大热的国产科幻电影《流浪地球》有一句名言：“我们选择希望”。那么希望是什么？希望是“中国梦”，希望是“新华梦”！最后，我们用习近平总书记在二〇一九年新年贺词中的一句话与各位共勉：“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人！”

谢谢大家！