12月8日，由中山大学新华学院主办，学校教务处、学科与科技管理处承办的主题为“课程建设与教师成长”的“教学质量月”系列讲座在东莞校区举行。本次讲座特邀我校医学公共课教学研究部实验中心主任、广州中医药大学基础医学院实验教学中心主任苏宁教授担任主讲嘉宾，各院系主要负责人、教师和各部门的管理人员等百余人参会。教务处处长尹小川主持讲座。

讲座现场

苏宁教授作报告

11月24日，在教育部刚刚公布的首批国家级一流本科课程认定结果中，苏宁负责的课程《血钾浓度异常的发生机制及其对机体的影响》获得虚拟仿真实验教学一流课程认证。苏宁结合工作实际，分享了关于“教师如何与课程共同成长”的心得：一是要做好职业规划的顶层设计；二是关注教育大环境，找准相关研究方向，顺势而为更易获得成长；三是准确把握课程定位，找准课程建设与教学改革的切入点；四是及时总结阶段性成果；五是制定切实可行的发展规划，丰富课程内容，确保受众更广。

在互动环节，在场教师踊跃交流。针对“年轻教师如何在当前社会环境中快速成长”的问题，苏宁建议加入优秀团队，并在合作过程中展现自己的优势。尹小川建议年轻教师要认真做好课堂教学和课程设计，在专业素养的提升中获得成长。

课程建设与教师专业成长紧密相关、相辅相成。苏宁在讲座中表示，成功来自“精准的勤奋”，而不是“平庸的忙碌”，希望与每位青年教师共勉，争取更大的进步。

教务处供稿

文/李倩

图/中大新华记者站柯蔓琦

审校|尹小川