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论数字化教学与教学模式变革 --台湾国立成功大学辛致炜博士莅临我院东莞校区讲学

发布者: [发表时间]:2014-04-10 [来源]: [浏览次数]:


 

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图1: 辛致炜博士正精彩演讲中
 

  4月10日下午,台湾国立成功大学辛致炜博士步入新华学者讲坛,以《台湾成功大学数字化教学现况与数字化教学的经验分享》为题,为新华师生带来了别开生面的讲座。学院领导和百余名教师参加了本次讲座。
  王庭槐院长主持讲座,欢迎来自台湾宝岛学者辛致炜博士莅临学院讲学,与大家分享成功大学的数字化概况与数字化教学经验。


 

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图2  王庭槐院长主持发言


改变起步于每天一小步
 

  辛致炜博士谈到:“现在时代在变,环境在变,人的思维方式也在变。当显示模式由传统4:3的变成16:9,由白底变成黑底,改变发生了,视觉效果也新颖了。那么老师们的传统教学模式是否也顺应时代发展而革新,老师的改变不只是改变课堂,更是改变学生的学习模式,让学生爱上您的课堂,萌生出浓厚的兴趣。”

眼见为实就是数字化教学
 

  整堂讲座中,辛致炜博士通过视频、图片、音乐的完美融合,达到教学中情、景、意、美的全方位诠释,不止吸引学生的眼球,更是吸引学生的求知欲,教学效果自然水到渠成。
  辛致炜博士说:“强迫他们记忆不如教他们获得知识的方法。”要通过数字化教学改革让学生知道知识除了源于书本,还能源于世界所有媒介。

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图3  讲座现场


 

  辛致炜博士认为:数字化是一个不可阻挡的趋势,要做到教学数字化最重要的是两个因素:一是提供及时而正确的资源;二是提供多元资讯的平台。他建议教师要善于运用公共资源,保持对教育事业的热忱,从学生的角度思考教学方法,尝试建立自己的教学风格。
  在提问环节中,在场的老师积极参与其中,对“该用什么方式考核教师?”、“通过什么方式了解学生?”等问题,辛致炜博士一一详细做了回答。当辛博士告诉大家:这次讲座使用了98张PPT,每张PPT平均用时两小时,全场响起一片惊叹声,震撼之余,各位在场的教师深深反思,教师情感的投入对于激发学生课堂参与意识的作用不可低估。教师积极、热忱的情感投人有助于构建学生的自信心,生动活泼的多媒体媒介可激发学生参与课堂活动的内在动机,使学生在轻松愉悦中自觉地融人课堂的交际活动,营造教师教和学生学温馨和谐的氛围,取得良好的学习效果。

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图3:王庭槐院长向辛致炜博士赠送学院纪念品

 

  王庭槐院长作总结发言时一再感谢辛博士为我们带来台湾数字化的教育信息,带给学院教育教学新的启迪。随着慕课时代的到来,整个教育界都发生着翻天覆地的变化,给教师和传统的教学模式带来了前所未有的挑战,王院长希望我们的教师尤其是青年教师们也可以像辛致炜教授一样,在这个信息发达的时代,充分利用网络资源来提升教学水平,主动了解现代学生思维方式,热爱学生,爱岗敬业,教书育人。

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图4: 讲座结束后合影留念
 

(中山大学新华学院记者站供稿  文/王冬媚、李西如  图/何倩婷)
 


辛致炜博士
  现任台湾国立成功大学医学系、微生物暨免疫学研究所、医学资讯研究所合聘副教授;财团法人神经医学研究基金会人体研究伦理审查委员会主任委员;台湾反毒运动促进会理事;台湾医事专业人员国家考试命题委员;台湾寄生虫学会常务理事;国际生物奥林匹克竞赛国家代表队教练兼国际裁判。