12月8日，第十三届中山医学院学术节之医学教育发展论坛在中山医学院医学科技楼举行。论坛会上，中山大学中山医学院医学教育发展中心主任、二级教授、博士生导师、国家教学名师，广州新华学院校长王庭槐教授应邀作《远程跨校际的生理学IPE+“激越四段式教学”》专题报告。

我校校长王庭槐教授作专题报告

王庭槐教授谈到，“激越四段式”教学是基于“TBL（Team-Based Learning）”教学模式的基础上创立的以“自主学习和团队协作”为特点的新型教学方法，内容包括STEP1“线下精讲导学”、STEP2“线上线下自主学习”、STEP3“线下小组研习”、STEP4“线下成果展示与分享”四个教学阶段。王庭槐教授介绍“激越四段式”教学模式除在医学课程中得以实践外，还致力于推进到其他学科教育中，在大学语文、高等数学、思政课程中也得到了广泛运用，得到良好成效。

大会现场

在2020年春季学期，王庭槐教授与罗自强教授共建《生理学》慕课课程，并率先在网上开放课程学习资源，此课程被学习强国平台收录并引起广泛关注。同时，在疫情期间开展线上教育的大背景下，王庭槐组织中山大学、西南医科大学、桂林医学院、广州新华学院四校学生开展了基于“跨专业教育（IPE）+激越四段式（FST）”教学模式的跨专业学习活动，来自4个学校不同专业背景的医学生组成了跨校际跨专业学习小组，通过钉钉在线课堂进行学习、研讨，并在线上进行学习成果的展示与分享。跨校际跨学科跨专业的学生彼此相互交流、相互碰撞，既加深了团队间的相互合作，也将各自专业的特长发挥得淋漓尽致，互补互助，学习效果得到进一步提高。

据悉，本次论坛会由我校校长王庭槐教授和中山大学中山医学院副院长王淑珍教授共同主持。中山大学教务部质量处处长兼教材处处长郝元涛教授,中山大学中山医学院院长匡铭教授,中南大学罗自强教授,华中科技大学厉岩教授,华南师范大学卢晓中教授,中山大学蒋小云教授等出席了会议。论坛会围绕医学教育的人才培养模式、专业课程建设、教学模式改革、课程思政融合、教师发展培训、教学质量评价等多个方面展开，报告内容详实，聚焦回归医学教育发展本心，着重探讨医学教育教学实际，获得与会专家和师生的一致好评。

教务处供稿

文、图/陈依岚

审校/苏宁

责编|刘赟

编辑|黄要武