18年前，王庭槐教授在秉承“三基三严”医学教育传统精神的基础上提出了“三早教育”即：早期接触临床、早期接触科研、早期接触社会实践，并在之后多年的教育教学实践中渗透、摸索，在担任中山大学新华学院（以下简称我校）校长期间，再结合新形势、新时期对复合型、应用型人才的新要求，将其发展为“早立志规划人生，早理论联系实际，早参加社会实践”。

近年来，我校各院系在教育教学改革与创新过程中，不断探索和丰富“三早教育”即：早立志规划人生，早理论联系实际，早参加社会实践理念的内涵和价值，尤其是在学生社会实践能力、岗位胜任力培养、专业人才培养方案修订和课程大纲调整方面做了很好的实践和尝试，为扎实培育“德才兼备、知行合一”的复合型、应用型人才奠定了基础。

接下来，宣传与新闻中心将陆续展示出各院系积极践行“三早教育”的系列优秀案例，与全体中大新华师生分享、互鉴、共勉，为全面提升我校人才培养质量水平而砥砺奋进。

护理学院（以下简称我院）坚持以培养复合型、应用型人才为目标，以深化教学改革为动力，坚持以就业为导向，以培养全面素质为基础，以实践教学模式创新为亮点，把提高学生的职业能力放在突出的位置，始终坚持我校“三基三严三早”的教学传统，不断探索和充实我校“早立志规划人生，早理论联系实际，早参加社会实践”的三早教育理念的内涵和价值，在培养“德才兼备、知行合一”，培养“好用、耐用、实用”的护士人才方面取得了一定的成效。

临床实习经验交流讲座——“校友交流会”早已成为我院传统文化之一。每学期，我院都邀请来自各大医院的优秀师兄师姐们，给在校生讲述他们来自临床的最新信息，专业发展动向、自身实习工作经验分享等，并为同学们解答心中各种关于专业、实习、就业的疑惑。

另外，每年新生入学举办的院长与新生见面会，王秀岚执行院长均会对我院专业特点和就业前景进行详细地介绍，解答同学们学业上的困惑。这些不但为我们的学生了解自身所学专业的价值，并为学生早立志规划人生指明了方向，还让其在大学四年的求知道路上充满信心和希望。

我院在专业人才培养方案修订方面，建立了专业必读书库制度，学生阅读了必读书库中的作品，并对此作品发表自己的读后感，经我院指导老师认证后，均能得到相应的学分。这样不但能帮助学生养成爱阅读的习惯，培养学生的阅读能力，还开拓了学生的阅读视野，增加了学生在必修课程、选修课程外的阅读量，为学生的理论水平的提高建立了良好的基础。此外，还为学生推荐影视作品，供学生假期观赏。

每年的10月份起，实习医院陆续到我院招聘实习生，成了我院的头等大事，学生们经过实习医院笔试、面试等严格的考核后，方能胜任长达10个月的实习岗位。此外，我院鼓励学生在寒暑假期间，到大型医院、社区服务站等进行专业实习。学生通过早接触临床，为学生更好的理论联系实际，并为其毕业后顺利进入工作岗位，做好充足的准备。

连续四年，我院学生队伍在广东省预防医学实验技能大赛卫生实践技能竞赛中分别获得一等奖三次、二等奖一次、三等奖两次的成绩；我院李宇同学在中山大学附属第一医院第七届学生技能竞赛中获得一等奖，郭梦玲同学、李子敬同学获得优胜奖；我院廖骏兴同学在中山大学附属第三医院岭南医院护理部举办的“2016年护理实习生讲课比赛”中获得三等奖；我院吴淑华同学代表深圳市盐田区人民医院参加深圳市2017年内科护理临床知识竞赛中同时夺得了个人第一名和团体第一名。

多年来，我院开展了各种形式的与专业相关的社会实践和“三下乡”活动。如：在华美外语实验学校联合举办急救技能培训活动，在广州市育才实验中学开展了心肺复苏（cpr）急救培训项目活动，与广州市红十字会共同举办了CPR急救培训，我院还组织学生队伍前往深圳市大鹏新区南澳进行了“新华护梦情，医者农家心”的暑期“三下乡”社会实践活动，我院“医启航实践队”的事迹在清远外砂镇蓬中村广泛传颂，甚至有很多来自其他村的村民和外来务工者闻讯前来。

通过系列社会实践活动的开展，培养了学生社会交往、组织管理、实践创新等综合能力，让学生学会做人做事，增强社会责任感，同时将自己学到的知识技能应用到实践中，普惠社会群体。我院“三下乡”队伍获得了学校“镜头中的三下乡”优秀奖，曾燕钗同学荣获“2015年天河区优秀志愿者”称号，2017年我院2015级陈敏同学以108小时的服务时数获得广东省一星级志愿者荣誉。