为深化本科高校与中职学校协同育人改革，共同探索大中小一体化贯通式劳动教育体系建设，推动人才培养链条贯通衔接，4月2日下午，校长王庭槐、党委书记郝登峰率队赴广东省潮州卫生学校开展校际交流。双方围绕“3+4”中本贯通人才培养、专业共建与产教融合等议题展开深入座谈。受潮州卫生学校党委书记管习权委托，校长卢绛芳等校领导热情接待了我校一行，潮州市教育局副局长郑树旭出席座谈。

交流活动以一场别开生面的文化展演拉开序幕。我校一行观看了潮州卫校师生精心准备的英歌舞表演、思政主题朗诵及书法展示。展演以“融”为核心精神，将专业技能、思政教育与美育实践有机融合，生动呈现了该校在美育育人方面的特色探索。随后，我校一行参观了该校中草药种植园、“一老一小”护理专业实训室等教学场所，园内师生自主培育的多种艾草品种、自然生长的药用植物，以及实训室中规范有序的技能教学场景，充分体现了该校劳动教育与专业实践的深度结合，为两校共同探索大中小一体化贯通式劳动教育体系建设提供了有益参照。

在座谈交流环节，卢绛芳校长结合区域发展实际，分析了当前中职教育的生源优势与升学趋势。她指出，潮汕地区初中毕业生基数持续增长，卫生类专业社会需求稳定，与此同时，医疗卫生行业对学历层次的要求不断提高，基层医疗机构也逐步向本科层次靠拢，中职学生升学意愿愈发强烈，“3+4”中本贯通模式正逐步成为中职生升学的优选路径。卢绛芳表示，潮州卫校每年有大批护理及医学相关专业学生，希望在现有护理专业合作基础上，将贯通培养拓展至药学、康复治疗等更多专业领域，并期待我校在学生奖助政策方面给予更多指引。她还分享了学校在凤凰茶健康影响研究方面的前期成果，期待两校联合深化相关课题研究。随后，该校副校长方国强就学校办学概况及大中小一体化贯通式劳动教育体系建设的探索实践做了专题介绍。

王庭槐校长对潮州卫校的办学热情与文化氛围表示赞赏。他指出，深化本科高校与中职学校协同育人改革，推动人才培养链条贯通衔接，是我校服务区域发展的重要着力点。

针对卢绛芳校长提出的合作设想，王庭槐从三个方面作出回应并提出下一步合作建议：一是稳步拓展合作专业，在护理专业基础上，逐步将药学、医学影像技术、康复治疗、健康管理等专业纳入贯通培养体系，同时针对本科阶段学习需求，强化中职阶段文化课与专业基础教学；二是积极完善资助体系，依托国家政策与学校专项基金，构建多元助学保障机制；三是共建共享实训资源，推动双方实训基地双向开放，为贯通培养学生提供连贯的实践教学条件。此外，他还建议双方可联合开展潮汕特色药用植物研究，围绕艾草、凤凰茶等资源推进科研合作与产品开发。

郝登峰书记在交流中表示，学校刘荣海董事长与王庭槐校长均为潮州籍，此行既是校际合作对接，也饱含着回馈桑梓、服务家乡教育发展的深厚情感。他指出，两校地缘相近、人缘相亲，合作基础扎实、前景可期，希望双方以此次交流为契机，建立常态化沟通机制，把合作意向一项项落到实处，共同为潮州学子搭建更加畅通的升学与发展平台。

潮州市教育局副局长郑树旭表示，“3+4”中本贯通项目社会认可度高、家长学生期待值大，市教育局将积极支持两校深化合作，推动项目落地见效。他指出，两校各具优势、互补性强，在专业建设、课程衔接、师资共享、实训共建等方面开展深度合作，完全能够实现“1+1>2”的协同效应，助力潮州培养更多“留得住、用得上”的基层卫生人才。

在随后的交流环节，招生办公室主任徐仲亨、医药健康学院副院长曹颖男分别就“3+4”中本贯通项目的推进情况、两校在中医药实践教学与艾草等特色产品研发方面的合作设想作了具体介绍，双方围绕课程衔接、师资共享、科研合作等方面进行了务实探讨。

此次交流是我校深化本科高校与中职学校协同育人改革的一次务实行动。双方在“3+4”中本贯通、专业共建、产教融合、科研合作及劳动教育体系共建等方面达成多项共识，下一步将围绕课程衔接、师资协同与资源共享等稳步推进合作事项，共同探索本科高校与中职学校贯通式育人的有效路径，为服务粤东卫生健康事业高质量发展提供坚实的人才支撑。

校长办公室供稿

审校|李波

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