为扎实推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实，深入贯彻落实党的二十大精神，进一步落实《广东省全口径全方位融入式帮扶粤东粤西粤北地区基础教育高质量发展实施办法》文件精神，确保我校对口帮扶南澳县基础教育工作有序有力推进，广州新华学院（以下简称“我校”）携手南澳县教育局共同组织了南澳县基础教育师资团队赴广州培训学习活动。

5月13日，作为本次培训学习活动的重要环节，“‘双减’背景下乡镇学校数艺体教育的发展与创新”学术沙龙在我校成功举办。我校校长王庭槐、校党委书记郝登峰、相关职能部门负责人、相关学院（直属系）领导教师代表，南澳县教育局副局长戴雪君、南澳县后宅镇中心小学（以下简称“后宅中心小学”）校长黄耀南及该校教师团队代表共同参加沙龙。沙龙由我校校长王庭槐和后宅中心小学校长黄耀南共同主持。

“‘双减’背景下乡镇学校数艺体教育的发展与创新”学术沙龙现场

广州新华学院王庭槐校长致辞并主持沙龙

南澳县后宅镇中心小学黄耀南校长致辞并主持沙龙

王庭槐校长主持会议并致辞，他首先对南澳县教育局领导及后宅镇中心小学教师团队的到来表示热烈欢迎。他强调，在全党全国深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育之际，此次沙龙是深入贯彻落实党的二十大精神，持续深化落实教育部、省委教育工委、教育厅2023年工作要点的一项重要举措；特邀来自基础教育和高等教育的10位“双师”代表（小学教师和大学教师），围绕“‘双减’背景下乡镇学校数艺体教育的发展与创新”作主题报告；希望双方藉此相互碰撞出思想的火花，以立足教育创新、教育改革破局，共同助力南澳县基础教育水平提升，促使高等教育和基础教育更好地相互对接、相互促进、增进了解，共同探索“双减”背景下乡镇学校数艺体教育的发展与创新。

黄耀南校长主持沙龙并在致辞中表示，此次学术沙龙针对性强、实用性强、诊断性强，对推动后宅镇中心小学基础教育高质量发展具有很强的指导性和启发性，是后宅镇中心小学一次“求变”的实践。他希望，后宅镇中心小学参会的老师从中吸取智慧和经验，将所学带回工作岗位，努力为南澳县基础教育的高质量发展作出应有的贡献。

10位“双师”围绕“双减”政策背景下乡镇学校音乐、数学、美术、体育等学科的发展现状、现实困境和应对策略分别进行了汇报发言。

双方代表还就教学单元优化策略、艺体训练指导、特长生培养、思维锻炼模式、家校沟通工作等方面各抒己见，提出了许多具有针对性的意见和建议，共同探讨乡镇学校数艺体教育发展路径。

南澳县教育局戴雪君副局长讲话

广州新华学院党委书记郝登峰讲话

戴雪君副局长以“协同合作，共赴教育”为题高度概括本次沙龙，她对我校举办的学术沙龙活动表示由衷感谢。她表示，本次沙龙活动为南澳县基础教育高质量发展提供了新思路、新方法，接下来希望双方持续探讨总结，针对南澳县基础教育薄弱环节有针对性地开展指导工作。

郝登峰书记在讲话中祝贺学术沙龙活动取得圆满成功，并对我校今后基础教育帮扶工作的开展提出了两点建议：一是要增强对“双减”工作重要性和战略性意义的认识；二是坚持高等教育反哺基础教育的理念，强化目标导向和需求导向，明确帮扶目标和帮扶措施，进一步增强对口帮扶的时效性和有效性。

王庭槐在总结讲话中表示，本次学术沙龙是对口帮扶工作“小、初、高多层面、一体化”模式的开端。接下来，学校将精准发力,多措并举，切实增强帮扶工作的针对性和实效性，探索高质量发展和“双减”政策背景下实现基础教育内涵式发展的有效路径。

本次沙龙还分别安排了校长工作坊、数学学科工作坊、美术学科工作坊、音乐学科工作坊、体育学科工作坊等学科专题交流。

戴雪君、黄耀南及教师团队一行还在王庭槐校长的陪同下参观了我校广州校区医学类实验室。

戴雪君副局长、黄耀南校长及教师团队一行在王庭槐校长的陪同下参观我校广州校区医学形态实验室

双方合影留念

新闻中心供稿

文/伍兆恒、陈东廷

图/伍兆恒、邢海涛、沈炜婷、洪梽烜

审校/丁艮平

编辑|何宛桢

责编|刘赟

终审|刘英