为贯彻落实省、市疫情防控指挥部对学校疫情防控工作指示，进一步做实做细学校疫情防控应急处置工作，全面提高师生员工对疫情相关突发情况的处置能力，确保在应急状态下学校疫情防控领导体制、应急体制、指挥体系高效运行，保障师生安全、维护校园稳定，4月1日，广州新华学院（下文简称“我校”）在广州校区开展新冠肺炎疫情防控应急演练。

王庭槐校长宣布演练开始并作动员讲话，属地凤凰街道办站长王文革、凤凰街社区医院柯木塱社区服务站主任陈辉、属地派出所警官陈嘉升等现场观摩指导。学校疫情防控工作领导小组成员杨卫华及其他校领导、教学单位教职工代表、辅导员老师代表和学生志愿者等到现场参与疫情应急演练。

我校广州校区新冠肺炎疫情防控应急演练现场

王庭槐校长宣布演练开始并作动员讲话

场景一：学生入校时，出现发热现象

学生持校园健康码通过门禁系统

在入校学生中发现发热异常情况

发热学生被引导至临时医学观察点

医护人员对学生进行测温及信息登记

发热学生乘专车就医

工作人员对临时医学观察点进行环境消杀

场景二：学生在图书馆电子阅览室等重点场所内出现发热现象

学生在在图书馆电子阅览室内出现发热现象

图书馆工作人员为发热学生进行测温并电话联络校医

发热学生在临时观察点进行二次测温，并填写流行病学调查问卷

工作人员对图书馆电子阅览室、临时观察点和转运等候区进行消毒

凤凰街社区医院柯木塱社区服务站主任陈辉（前中）作图书馆电子阅览室演练环节点评

场景三：学生在计算机基础实验室上课学习时，出现发热现象

模拟师生实验室上课场景

任课教师对发热学生进行体温测量

发热学生乘坐疫情防控转运车去属地定点医院发热门诊就诊后，工作人员对实验室场所进行消杀

陈辉主任点评实验室现场演练环节并提出改进建议

场景四：学生在宿舍内出现发热现象

学生在宿舍出现发热打电话联络宿舍管理员

宿管人员为发热学生测温并马上电话联络校医

发热学生被转运至属地定点医院发热门诊就诊

工作人员对隔离宿舍、临时观察点和转运等候区进行消毒

演练场景结束后，王庭槐校长作总结讲话

学校疫情防控工作办公室广州校区主任作总结讲话

凤凰街道办站长王文革作点评讲话

凤凰街社区医院柯木塱社区服务站主任医师陈辉作点评讲话

凤凰街道派出所警官陈嘉升作点评讲话

演练前，广州校区疫情防控工作办公室明确了演练方案及流程，对演练场景分工、场地设置等流程做了详细安排，根据可能遇到的各类情况制定演练脚本并对演练过程中需要注意的事项提出了具体要求，进一步细化职责。

学校疫情防控工作领导小组全程统一指挥调度，各场景工作小组高度配合、联防联动，演练过程井然有序、执行高效，取得了预期良好效果。

王庭槐校长在动员讲话中向属地凤凰街道办王文革站长、凤凰街社区医院柯木塱社区服务站陈辉主任、属地派出所陈嘉升警官的全程指导和大力支持表示了衷心感谢。

王庭槐在总结讲话中对应急演练给予肯定，他认为本次演练，响应迅速，处置规范，关键点找得很准，达到了预期目的。他强调，演练的目的是进一步强化疫情防控意识，提升应急处置能力，特别是做好与属地单位的沟通协调，有针对性的协同开展多场景、实操性的突发疫情应急演练，一旦出现突发情况，能够以最快速度响应和做好师生隔离管控、流调转运、核酸检测、环境消杀、健康监测、后勤保障、心理辅导等应急措施。他要求，各部门、各学院要压实责任，切实做细、做实、做好疫情防控工作，全力确保全体师生员工身体健康和生命安全。

演练完毕后，属地凤凰街道办、凤凰街社区医院柯木塱社区服务站、属地派出所领导及工作人员分别对现场演练情况提供专业意见建议。

学校疫情防控工作办公室广州校区主任在总结发言中表示，本次演练的四个场景做到了准备充分、指挥有序、流程顺畅、配合默契，进一步检验并提升了我校疫情防控应急运作体系和应急处置能力。全体师生员工要不断强化全校师生的疫情防控责任意识，做到责任明确、各司其职、全员联动，要心往一处想、劲儿往一处使，齐心协力抓好疫情防控工作。他要求各学院、各部门，通过此次应急演练做好查缺补漏、补齐短板、科学研判、细化应急预案等工作，进一步提升应急处突能力，坚决打赢校园疫情防控战。

广州校区疫情防控工作办公室、新闻中心供稿

文/安娜 袁艺柯

图/黄要武 安娜

审校|刘艳

责编|刘赟

编辑|黄要武