1月18日，我校“博士导研计划”“百名骨干教师计划” 培养对象述职报告会在广州校区第一会议室召开。王庭槐校长、杨卫华副校长、教学督导及教务处、人事处、财务处、学科与科技管理处及各培养对象所在单位负责人，“博士导研计划”、“百名骨干教师计划”培养对象出席会议。

中山大学新华学院（以下简称学校）在第二个十年发展的开局之年，确立了“学术强校、质量立校、特色兴校、开放办校”的十六字发展方略，全面启动了“六大人才计划”，即：双百计划（含百名博士、百名骨干教师）、博士导研计划、海外导师导研导教计划、校外导师导研导教计划、“双师型”导师计划、督导倍增计划。学校力求通过“六大人才计划”构建一个“人尽其才、物尽其用、全面覆盖”的学术强校人才体系。计划实施以来，学校在师资队伍建设、学术竞争力、学科专业建设、教育教学质量等方面均取得长足进步。

“博士导研计划”即从中青年教师中选拔学术苗子，与优秀博士、博士后或博士研究生结成科研团队，一同攻克学术的关子，从而提高学校的科研实力和中青年教师的科研水平，培养学校中青年教师科研骨干。“百名骨干教师计划”属于“双百计划”之一。“百名骨干教师计划”即通过重点选拔、跟踪培养，大力引进、大胆使用，帮助我校优秀的中青年教师尽快成长为学科、专业的带头人和学术骨干。

2016年“博士导研计划”第一批已结对培养18对，2017年第二批已结对培养20对。38名导研博士分别来自国内外16所知名大学、医院等单位，如：暨南大学教授白华（博士研究生）；华南师范大学教授黄楷胤（博士研究生）；西南政法大学副教授卢荣荣（博士研究生）；中山大学附属第一医院医师林润（博士研究生）；英国约克大学张旻昊（在读博士）等。“百名骨干教师计划”方面，2016年第一批遴选和引进18名教师纳入培养计划，2017年第二批有25名教师纳入培养计划。

据了解，“博士导研计划”各导研博士督促受导教师开展科研工作，截至2018年1月，已有受导教师发表核心论文16篇、主持厅局级以上级别项目7项、出版著作2本。如：徐静婷老师作为共同第一作者发表了SCI论文《Hydrogen (H-2) Inhibits Isoproterenol-Induced Cardiac Hypertrophy via Antioxidative Pathways》（IF=4.418）、王静老师作为第二作者发表了SCI论文《Modeling the effects of farming management practices on soil organic carbon stock at a county-regional scale》（IF=3.191）；汤海滨老师作为项目负责人主持教育部项目《创业导师指导行为对大学生创业绩效影响的实证研究（青年）》；邢立宇老师作为副主编出版了著作《高校思想政治理论课社会实践价值与方法研究》、陈华丽老师独自出版了著作《近代审判公开启蒙研究》。

2016年首批骨干教师培养进展顺利，成绩可喜。如：万智萍老师在北大核心刊物发表论文5篇，申请实用新型专利发明7项，主持或参与项目5项；武亮老师发表北大核心论文4篇，主持或第一参与项目4项，其中主持了教育部人文社会科学青年基金项目1项；陈文川老师发表北大核心刊物论文4篇，主持省级教改项目1项；万娟娟老师公开出版了著作3本，均为独著或主编。

首批“博士导研计划”全体培养对象和“百名骨干教师计划”培养对象代表从研究方向、研究目的、研究创新点、研究计划进展情况、现阶段取得的业绩成果、所存在的问题和2018年工作计划等方面分别进行汇报。

会计学院陈文川老师在“博士导研计划”中提前完成预定目标。他针对政府会计与审计问题，分别从既往成果和当前研究两方面进行描述。在未来的工作计划中，陈老师指出，他将继续兼顾学术研究和教学实践，倡导科研项目和学科竞赛为辅助载体的教学实践理念，带动“以科研促教学、以教学带实践、以实践验科研”良性循环。

药学院曹颖男老师作为“百名骨干教师计划”培养对象代表进行汇报。她根据当前社会需求和药学院前期工作基础，选择抗肿瘤药物这一热门研究领域并开展芪术蚤抗肿瘤复方的初步药学研究工作，现已取得丰硕的科研成果：发表论文7篇，主持省级项目1项、校级项目2项，参与省级教改项目1项；获取专利1项。

管理学院武亮老师同时参与“博士导研计划”和“百名骨干教师计划”。他将“百名骨干教师计划”和“博士导研计划”比喻为“孵化器”和“加速器”，两者共同发挥作用，加速促进科研水平的提高。武亮老师分享其将生活见闻和科研教学巧妙结合的经历，赢得了在场老师的一致认可。他认为，将科研中收集到的数据作为教学的新鲜案例，既能激发学生的学习热情，又在授课过程中得到新的科研启发。而学生活动既证实了理论的真实性，又激发了课题研究的灵感。因此证明教学与科研是相互促进的。

王庭槐校长最后做会议总结，他对各教学单位和职能部门在实现“学术强校，质量立校”的发展方略，推进 “六大人才计划”工作中所付出的艰辛劳动表示诚挚的感谢。王校长借用法国科学家路易•巴斯德的名言——“机遇只偏爱那些有准备的头脑”勉励老师们在今后的工作中排除万难，争取获得更大进步。他希望老师们将科学研究与教学、大学生创业进行巧妙结合，进而增强学术能力，共同为中大新华贡献力量。