5月25日-29日，我院法律学系13级学生在东莞校区开展了三场《诉讼法》的“模拟法庭”实践课，模拟法庭由《诉讼法》任课老师叶秀主持。
《诉讼法》课程教学以“学在课堂、悟在模拟、行在实践”为主旨，改变传统的教育方式，在理论教学中引入互动式、模拟式、参与式的教学理念，实践教学中通过“模拟法庭”的方式开展法学教学方法的改革尝试。“模拟法庭”实践课能清晰直观的展现法庭开展的流程，帮助同学们掌握程序法系统,提高程序法的学习兴趣。
模拟法庭现场
审判长宣布开庭
被告人等待法庭宣判 模拟法庭在书记员宣读法庭纪律中拉开序幕，随之全场起立，合议庭入席，审判长宣布开庭。在核实当事人、告知诉讼权利后，开始进行法庭调查。双方当事人各自陈述事实主张、诉讼理由与诉讼请求，开展法庭程序中的举证质证环节。各方当事人围绕每份证据材料展开激烈的辩驳，随后审判将进入法庭辩论阶段，各方当事人围绕案件争议焦点展开激烈交锋，各自争辩事实根据和法律依据。庭审现场气氛庄严紧张，法庭上的同学唇枪舌战，台下的同学全神贯注，整个庭审过程生动而严谨。
模拟法庭结束后，叶秀老师分析了审判程序中存在的一些问题，强调诉讼技能的重要性。模拟法庭的开展，使法律学系的同学们对本专业知识有了更进一步认识。
(法律学系供稿 文/ 苏芮 黎泳诗 吴旖琦)
