4月29日上午，根据学科与科技管理处（以下简称“科技处”）“科技月”工作安排，科技处走访听力与言语科学系（以下简称“听力系”）开展座谈调研，双方重点围绕学科建设、科研管理、知识产权的主题展开深入探讨。听力系系主任郑亿庆、听力系专业副主任杨海弟及教师代表，科技处张玲处长、史航副处长及有关工作人员参会交流。

首先，科技处向听力系介绍学校目前学科建设、科研管理、知识产权三个方面的相关情况及现行政策做法。张玲介绍，在学科建设方面，今年学校将会努力争取增设言语语言病理学及视光学两个专业，同时紧跟广东省创新强校的重点学科，争取每年新增2-3个专业；在科研管理及产学研方面，近几年来教师队伍的科研积极性有所提升，学校寻找科研资源合作并提供相关培训，在科研奖励及立项方面也制定了相关政策，成立了中山大学新华学院生物与医学伦理委员会及学术道德委员会。

随后，郑亿庆介绍了听力系专业发展现状，并围绕学科建设、科研管理、知识产权这三个方面展开深入交流探讨。郑亿庆提到，听力系对于学科建设十分重视，影响力不断扩大，但目前专业发展遇到瓶颈，缺乏优秀师资队伍，希望学校能够吸引更高端的人才进入学校。在此基础上，郑亿庆建议，希望学校设立一个博士后流动站，争取省市级的政府政策福利，学校做出相应的资源配套，博士后在校期间留下的科研及知识产权积累，对于学校以后的发展也起到极大的推动作用。出站后，学校采用相关政策留住人才，这对于学科发展能起到一定帮助。郑亿庆还提到，十分希望新专业能够作为医学技术类来申报，进行差异性发展，做出属于中大新华特色的差异性专业。

针对科研管理资金、人才及平台等问题，郑亿庆表示，希望学校在经费发放评定指标里增添“特色”指标，根据特色专业，相应增加经费，从而更好地支持科研、学科建设工作以及推动听力系成人在职教育资源的发掘和利用。

紧接着，杨海弟重点围绕学科建设及科研管理表达了自己的想法和建议。他表示，目前科研项目仍受限于平台和申报入口，每年申报通知的时间过于紧张，缺少充分准备，建议科技处提早公布申报通知。在助听器验配师考试的方向上，杨海弟提出了自己独到的想法和见解。希望能够通过校企合作培养助听器验配师，来扩大学校的社会影响力。

史航建议听力系拟定一份专业发展规划书，内容涵盖打造省级特色学科需要的资源投入等，例如师资引进、科研经费管理、福利待遇等方面，旨在使得专业建设与科研建设相统一，合力把听力系专业打造成广东省特色专业。

最后，双方就此次调研交流进行深度总结。科技处表示，一定会与听力系共同努力，促进听力系更好的发展和提升。对于与会同志提出的意见建议，张玲耐心细致地予以回应。此次调研交流，积极响应了王庭槐校长在2019年学校工作会议上的要求，听到了听力系师生的心声和建议，为实现全员育人、全程育人、全方位育人作出努力。

在今后的工作中，科技处将继续拓展思路，认真落实完善相关制度，促进科研管理水平的提升，提质量、上水平、树品牌，着力建设高水平、应用型、有特色的中大新华，为建设成为居于全国前列的独立学院而努力奋斗。